《統(tǒng)計學(xué)原理(第2版)/21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科財經(jīng)管理系列實用規(guī)劃教材》修訂思路如下:修訂理論上有不足的地方,更換例題數(shù)據(jù),全部采用近期統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù),貼近實際。在有必要的章節(jié)后增加統(tǒng)計軟件應(yīng)用內(nèi)容。更新課后練習(xí)題。
該書按專題形式撰寫,重點圍繞“中國統(tǒng)計發(fā)展實踐”的主題,分為中國統(tǒng)計體系、中國貨幣與金融統(tǒng)計、中國財政統(tǒng)計、中國外貿(mào)統(tǒng)計、中國消費者價格指數(shù)和中國參加全球國際比較項目六個專題。研究內(nèi)容主要涉及發(fā)展歷程、現(xiàn)狀分析、主要問題、優(yōu)勢劣勢、機遇挑戰(zhàn)等,同時也非常注重國內(nèi)實踐與國際標(biāo)準(zhǔn)、其他國家實踐的比較,以及對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的評
數(shù)據(jù)挖掘具有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展前景。SPSSModeler因界面友好且操作簡捷,成為公認(rèn)的數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)的首選軟件。基于多年的教學(xué)和科研經(jīng)驗,作者深知數(shù)據(jù)挖掘理論和軟件操作相結(jié)合的重要性,努力在本書中突出以下特點:以數(shù)據(jù)挖掘過程為線索講解Modeler軟件操作。本書以數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`過程為主線,從Modeler數(shù)據(jù)管理入手
只有研究方法正確,才能保證研究結(jié)論的可靠。不同類型的自變量和因變量,對應(yīng)著不同的統(tǒng)計分析方法。本書旨在幫助讀者:在明確了研究主題、對象和問題之后,如何根據(jù)自變量和因變量的類型,迅速地選擇、恰當(dāng)?shù)剡\用統(tǒng)計分析方法。本書對每一種統(tǒng)計分析方法均提供范例,并逐一解釋統(tǒng)計分析圖表中數(shù)據(jù)的含義,按照國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范(APA格式)
本書各章由“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“重點、難點釋析”、“習(xí)題”、“習(xí)題答案”組成,內(nèi)容取材均來源于作者多年教學(xué)心得和對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)“統(tǒng)計學(xué)”課程中常見認(rèn)識誤區(qū)及重點、難點問題的分析解答及學(xué)生自己練習(xí)實踐,提高學(xué)生分析問題、解決問題和知識創(chuàng)新的能力。
統(tǒng)計學(xué):方法與應(yīng)用——以Excel為分析工具
《普通高等院校"十二五"規(guī)劃教材:統(tǒng)計學(xué)習(xí)題集》是朱鈺等主編的《統(tǒng)計學(xué)》(國防工業(yè)出版社,2012)的配套教材,注重理論與實踐的結(jié)合。面對多年的教學(xué)過程中常出現(xiàn)的主要問題,在參閱大量文獻的基礎(chǔ)上,有針對性地給出了相關(guān)習(xí)題。全書側(cè)重統(tǒng)計在經(jīng)濟管理類方向的應(yīng)用,難度適中,強調(diào)知識的前后貫通,可供相關(guān)專業(yè)的教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)
《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)處理與綜合教程》注重應(yīng)用統(tǒng)計相關(guān)知識點、統(tǒng)計分析軟件、實際應(yīng)用案例相結(jié)合,主要內(nèi)容包括應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)概述、相關(guān)軟件介紹、基本實驗指導(dǎo)、綜合實驗指導(dǎo)等四個部分。涉及應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集及描述、隨機變量與概率分布、參數(shù)估計及假設(shè)檢驗、方差分析與正交試驗設(shè)計、相關(guān)與回歸分析、時序分析和統(tǒng)計決策等知識。通過設(shè)計
本書適應(yīng)高職高專人才培養(yǎng)的特點,結(jié)合企業(yè)崗位技能和職責(zé)要求,基于統(tǒng)計工作的過程,以項目為載體,以任務(wù)為驅(qū)動,校企合作開發(fā)。全書以統(tǒng)計工作的流程為主線,將統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法與統(tǒng)計工作過程的實際操作相結(jié)合,確保了教學(xué)做一體教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容的融合,注重了教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、廣泛性和實用性。書中使用了近年來的社
徐國祥主編的這本《統(tǒng)計學(xué)(第2版)》通過十三章篇幅,介紹了統(tǒng)計資料的搜集和整理,集中趨勢和離散趨勢,相對指標(biāo)和指數(shù),概率分布,抽樣和抽樣分布,相關(guān)分析與回歸分析,時間序列分析和預(yù)測,統(tǒng)計決策等內(nèi)容。本書可供高等院校經(jīng)濟、管理、工程、統(tǒng)計等專業(yè)的教學(xué)和MBA學(xué)生使用。