本書(shū)從離線(xiàn)編程和模擬仿真的基礎(chǔ)知識(shí)入手，以DTPS離線(xiàn)編程仿真軟件為例來(lái)介紹離線(xiàn)編程及仿真系統(tǒng)的技術(shù)及應(yīng)用，主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人離線(xiàn)編程技術(shù)、DTPS離線(xiàn)編程仿真軟件、DTPS離線(xiàn)編程仿真軟件的使用及應(yīng)用舉例等。

機(jī)器人是STEM教育（即科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)教育）和創(chuàng)新教育的最佳實(shí)踐平臺(tái)。然而由于它具有多學(xué)科交叉融合的特性，內(nèi)容難免蕪雜，容易使初學(xué)的青少年不得其門(mén)而入。毛勇編著的這本《機(jī)器人的天空--基于Arduino的機(jī)器人制作》以全球聞名的Arduino開(kāi)源硬件平臺(tái)作為基礎(chǔ)，以C語(yǔ)言作為計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，用一個(gè)個(gè)由淺入深的

本書(shū)內(nèi)容包括：Comewithme——走進(jìn)機(jī)器人的世界、從古到今——機(jī)器人的穿越之旅、我從哪里來(lái)——機(jī)器人的起源與定義、終結(jié)者追殺機(jī)器貓——放眼機(jī)器人的發(fā)展、守護(hù)的“天使”——我們身邊的機(jī)器人等。

《機(jī)械臂系統(tǒng)的控制同步理論與應(yīng)用》以典型串聯(lián)機(jī)械臂為對(duì)象，介紹機(jī)械臂系統(tǒng)的控制同步的建模、幾種不同形式的同步控制器設(shè)計(jì)、同步運(yùn)動(dòng)和同步軌跡跟蹤實(shí)現(xiàn)以及相應(yīng)的復(fù)雜非線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)行為分析等方面的系列化最新理論研究成果。主要內(nèi)容包括：機(jī)械系統(tǒng)控制同步的基本原理及其同步穩(wěn)定性分析；兩自由度機(jī)械臂動(dòng)力學(xué)建模與同步控制混合模型建立方

EV3的問(wèn)世，讓機(jī)器人教育進(jìn)入令人激動(dòng)的時(shí)代。作為一個(gè)開(kāi)放的教育產(chǎn)品，樂(lè)高EV3與眾多教育產(chǎn)品具有兼容性，可以通過(guò)這一產(chǎn)品了解世界上先進(jìn)的編程軟件，以及機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展�！稑�(lè)高：實(shí)戰(zhàn)EV3/青少年科技創(chuàng)新叢書(shū)》在總結(jié)多年中學(xué)機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向讀者展示樂(lè)高機(jī)器人EV3的神奇魅力�！稑�(lè)高：實(shí)戰(zhàn)EV3/青少年科技創(chuàng)新

本書(shū)以ABB機(jī)器人為對(duì)象，使用ABB公司的機(jī)器人仿真軟件RobotStudio進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人的基本操作、功能設(shè)置、二次開(kāi)發(fā)、在線(xiàn)監(jiān)控與編程、方案設(shè)計(jì)和驗(yàn)證的學(xué)習(xí)。中心內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)、安裝工業(yè)機(jī)器人仿真軟件，構(gòu)建基本仿真工業(yè)機(jī)器人工作站，RobotStudio中的建模功能，機(jī)器人離線(xiàn)軌跡編程，Smart組件的應(yīng)用，帶導(dǎo)軌和

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的精神，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容為核心，通過(guò)聯(lián)合學(xué)校教師、企業(yè)專(zhuān)家組建“校企合一”課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，基于工學(xué)結(jié)合一體化的課程理念進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。本書(shū)內(nèi)容包括工業(yè)機(jī)器人發(fā)展歷程認(rèn)知、工業(yè)機(jī)器人企業(yè)認(rèn)知、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知及職業(yè)生涯規(guī)劃，通過(guò)引導(dǎo)工業(yè)機(jī)器人

本書(shū)是根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃精神，直面珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，結(jié)合“工學(xué)結(jié)合”的教育理念，基于企業(yè)真實(shí)的工作過(guò)程而編寫(xiě)的。全書(shū)共六個(gè)任務(wù)，主要內(nèi)容包括工業(yè)機(jī)器人藥品分揀工作站的保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人數(shù)控車(chē)加工自動(dòng)化工作站的保券、工業(yè)機(jī)器人激光打標(biāo)工作站的保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人火焰切割工作站的保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人焊接

《叛亂的機(jī)器人》由高永編著。 《叛亂的機(jī)器人》講述了：人類(lèi)從未停止過(guò)研究機(jī)器人的腳步，如今，雖然 機(jī)器人并沒(méi)有普遍取代人類(lèi)的工作，但是還是有很多領(lǐng)域都有機(jī)器人的影子，比如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或某些比較危險(xiǎn)的 工作等等。幾乎，機(jī)器人除了沒(méi)有肉身之外，其他地方似乎和我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有什么不一樣。那么，機(jī)器人真的愿意永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)嗎

本教材主要介紹機(jī)器人的結(jié)構(gòu)原理和特點(diǎn)、機(jī)器人的控制方法以及機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹如何控制四自由度組合方式的機(jī)械手，具體介紹PLC、旋轉(zhuǎn)編碼器、無(wú)接觸式接近開(kāi)關(guān)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)、直流驅(qū)動(dòng)等一系列工業(yè)元件在機(jī)械手上的使用。本教材融合了機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、PLC控制技術(shù)等多種技術(shù)，其目的是使學(xué)生了解工