本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書在簡要介紹旅游文化基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，著重闡述旅游客體文化歷史、宗教、園林、建筑、服飾、飲食、民俗、文學(xué)、藝術(shù)的概念、分類、特征、具體內(nèi)容以及有關(guān)欣賞知識，在內(nèi)容的取舍方面突出了實(shí)用性、可讀性和創(chuàng)新性；在編排體例上，本書以章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、明言警語，課堂活動、同步練習(xí)，

“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材--旅游概論（第二版）

本書對2021版《政策與法律法規(guī)》《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》4門科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，完全遵循版考綱關(guān)于題型和分值的比例，并以練習(xí)題的方式展現(xiàn)出來，為考生開拓思維、掌握重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、練習(xí)備考提供服務(wù)。精準(zhǔn)把握命題趨勢，押題命中率高。附有電子版答案及解析，手機(jī)掃碼即可隨時隨地查看本科

隨著中國山地資源的開發(fā)和人口的不斷增加，山地資源環(huán)境問題日益突出，尤其是隨著山地旅游的快速發(fā)展，其對脆弱的山地環(huán)境影響凸顯。在這些形勢下，開展對山地旅游用地多維變化的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本書以豫西山地旅游強(qiáng)縣欒川縣為案例對象，具有典型性和代表性。本書共由九章組成。主要包括引言、相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)、研究區(qū)概況、數(shù)

中國旅游標(biāo)準(zhǔn)化的理論與實(shí)踐創(chuàng)新

本書具體展示了區(qū)域研學(xué)資源開發(fā)的理論及實(shí)踐成果，是區(qū)域研學(xué)教師在研學(xué)實(shí)踐中不斷研究，反復(fù)探索，總結(jié)出的經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐檢驗(yàn)的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。全書指導(dǎo)思想正確，觀點(diǎn)明確，論證充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，內(nèi)容充實(shí)，全面系統(tǒng)，概念準(zhǔn)確，體系完整，實(shí)用性強(qiáng)，反映了區(qū)域研學(xué)的實(shí)質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律。

旅游景區(qū)管理

本書主要內(nèi)容如下：章目的地管理導(dǎo)論從認(rèn)識旅游目的地的概念入手，對旅游目的地進(jìn)行了類型劃分，闡述了旅游目的地的演化過程，介紹了旅游目的地管理的基本原則和內(nèi)容框架，是學(xué)習(xí)旅游目的地管理的基礎(chǔ)。第二章旅游目的地角色構(gòu)成針對不同的角色，不同的旅游發(fā)展目標(biāo)，需要采取不同的旅游目的地管理方法和手段。第三章旅游目的地公共服務(wù)是目的地

本書分為該書分為導(dǎo)論、旅游消費(fèi)者行為的微觀層面、旅游消費(fèi)者行為的宏觀層面三大部分。其中，篇導(dǎo)論部分，主要分析旅游消費(fèi)行為的邏輯框架，分為旅游消費(fèi)者行為研究概論和旅游消費(fèi)者行為決策過程。第二篇，主要分析旅游消費(fèi)行為的微觀層面，包括旅游消費(fèi)者的知覺、學(xué)習(xí)、動機(jī)、態(tài)度、情緒、人格等個體因素。第三篇，主要分析旅游消費(fèi)者行為的宏

本書按照《旅游管理類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫，吸收、借鑒國內(nèi)外旅游理論研究的成果，總結(jié)、概括世界旅游業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)全面闡述了旅游學(xué)的基本概念、基本原理、基本知識。全書內(nèi)容包括旅游簡史、旅游系統(tǒng)、旅游消費(fèi)者、旅游接待業(yè)、旅游目的地、旅游業(yè)態(tài)、旅游影響。配套資源包括教案、教學(xué)課件、案例及點(diǎn)評、教學(xué)視頻、教學(xué)音頻、