詩詞是我們中國人語文的啟蒙，是跨學科的中國史，是開明盛世的記錄。唐宋兩朝是中國詩詞的黃金時代，《詩詞里的中國·唐詩1》《詩詞里的中國·唐詩2》覆蓋懷古、望月、羈旅、登高、邊塞、田園、詠物、節(jié)日、送別、閨情10大生活場景，隨時隨地感知中國人的文化基因。囊括超30位唐代詩人界的翹楚、意見領袖，全

跟著古詩詞看中華文明【全4冊】小學生語文課外閱讀古詩故事書 1-6年級趣味古詩詞故事繪本故事帶注解 7-12歲少兒古詩詞

毛詩名物圖說------奎文萃珍 一部有關《詩經》名物的圖解之作，清代學者徐鼎用功二十年寫成，每種名物獨立成篇，置圖于上

本書對《人民日報》假日生活版《跟著唐詩宋詞去旅游》欄目發(fā)表的文章進行了精選、擴充和匯編，按主題劃分為山岳篇登樓篇臨水篇勝跡篇尋古篇。每篇文章以與旅游景點相關的唐詩或宋詞開篇，比如《望岳》《夢游天姥吟留別》《赤壁》《楓橋夜泊》等，下面分為詩詞小注詩意旅行身臨其境延伸閱讀順道游等幾個部分，將詩詞文學和現(xiàn)實結合，將傳統(tǒng)文化與

本書是四川大學教授、詩人向以鮮四十年間的古今詩學隨筆選粹，全書分為兩卷：上卷“迷宮”，討論古典詩歌，將浩瀚的中國古典詩歌及詩學喻為一座瑰麗神奇的迷宮，里面遍布七寶樓臺和暗道，如何從迷宮中獲取無盡寶藏并成功走出迷宮，是所有中國詩人必須面對的問題；下卷“玄珠”，討論的則是現(xiàn)當代詩歌，取意于《莊子》的象罔求珠傳說，如何像象罔

本書是“中國古代小說名著鑒賞辭典”的系列之一。全書分為作品原文、注釋賞析以及附錄三個部分。從《世說新語》中36部類中遴選文學韻味雋永悠長、文化意蘊深厚的篇目,讓讀者一覽《世說新語》這部古典文學和思想文化名著的精華。賞析部分則在融通把握全書的前提下,配以簡要的注釋和深入淺出的賞析文字,通過文學解讀與歷史文化背景的闡釋,讓

本書旨在從文體學的角度出發(fā)，廣泛吸取古今中外文體學研究的成果，對六朝駢文進行歷史描述與理論探討相結合的研究，力爭在總體把握的宏觀視野之下，細致考察六朝時期各種文體的具體駢化進程和藝術得失，兼及對文學批評和文化思想的整體考察；借鑒和吸收語言學、音韻學的研究成果，將對六朝駢文名家的知人論世與對駢文文體特征的研究結合起來，以

本書分為中國現(xiàn)代小說和中國當代小說兩編，全書內容的章節(jié)安排主要以時間為經，以具體的作家作品為緯。在篇目的選擇上，本書涵蓋了中國現(xiàn)當代文學史課程涉及的主要小說家及不同文學流派的代表作，還包括當年引起較大反響或21世紀以來出現(xiàn)的新作品（以茅盾文學獎獲獎作品為主）。在具體內容安排上，每章包括作家簡介、作品導讀以及課后習題三部

詩與公眾世界的關系問題一直是詩歌場域中常談常新且至關重要的詩學話題，其嬗變軌跡與詩歌發(fā)展自身的脈絡、時代和社會的變遷等各種因素密切相關，因而二者的關系一直處于錯綜復雜、變動不居的狀態(tài)，每一種變動狀態(tài)與路向都折射出一個時代的詩歌發(fā)展態(tài)勢和詩歌風貌。新媒體的出現(xiàn)，使新詩與公眾世界的關系發(fā)生了系列顯著變化。本書從界定新媒體的

本書以十種詩歌主題為經，以百首經典作品為緯，一線貫穿初唐、盛唐和中晚唐詩歌發(fā)展，全面展示唐詩的藝術魅力，并以通俗的、文學性的語言來呈現(xiàn)唐代士俗生活的圖景。全書共分十講：宮怨（宮墻內的愛怨），詠物（秋日蟬聲），田園（詩意棲居），山水（濃淡相宜），邊塞（慷慨悲歌），送別（驪歌聲聲），愛情（朦朧的勝境），悼亡（真情獨白），音