如何在人際行為世界的共構(gòu)中創(chuàng)造出不同社會群體可以互相參看的社會學(xué)習(xí)空間，從而促發(fā)社群意識的轉(zhuǎn)化與行動能力的提升? 夏林清教授基于多年對歐美團(tuán)體理論的研究和扎根社群的在地實(shí)踐，系統(tǒng)勾勒了大小團(tuán)體的理論與方法，不僅詳述了團(tuán)體操作案例，也介紹了不同團(tuán)體方法產(chǎn)生的社會背景和發(fā)展脈絡(luò)，以期幫助讀者辨識歐美大小團(tuán)體工作方法何

本書是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與數(shù)字化教學(xué)資源融為一體的新形態(tài)教材，主要講解大學(xué)生學(xué)習(xí)和工作中不同場合的溝通形式和溝通技能，從溝通的自我認(rèn)知、心理調(diào)適、肢體語言和社交禮儀講起，進(jìn)而介紹命題演講、即興發(fā)言、成果展示、匯報(bào)工作、組織會議、考研面試、求職面試，以及職場溝通中的語言表達(dá)技能。 為了便于讀者學(xué)習(xí)，本書提供教學(xué)大綱、PPT課

樊登老師認(rèn)為，溝通的技巧和修自行車的手藝一樣，是要學(xué)習(xí)的。光學(xué)還不夠，還要練習(xí)才行。溝通的目的是尊重與合作，而非輸贏。作為中央電視臺前主持人、“樊登讀書”App“言值”擔(dān)當(dāng)，樊登老師在本書中提煉出溝通的兩大原理，梳理了溝通的十個維度，系統(tǒng)闡述了提升溝通力的方法與技巧。本書有兩大亮點(diǎn)：一是知識結(jié)構(gòu)化，多學(xué)科支撐，層層探明

本書從哈佛禮儀課程與禮儀教育中汲取精華，將個人在職場、商務(wù)交集過程中可能出現(xiàn)的各類禮儀問題展示出來。摒棄了商務(wù)禮儀書限制繁多、枯燥死板、難以記憶、難以實(shí)踐的寫法，采用距離現(xiàn)實(shí)商務(wù)實(shí)踐最接近的真實(shí)案例進(jìn)行寫作。全書內(nèi)容專業(yè)、豐富，敘述形式新穎，具有較強(qiáng)的閱讀性和出版價(jià)值。

破案專家不僅是犯罪分子的克星，也是溝通交流的高手。他們通過專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，掌握了很多實(shí)用溝通技巧，并能熟練運(yùn)用各種溝通媒介，無論是與上司、同事、下級交流，還是與犯罪分子、知情人及其他社會人士打交道，這些溝通技巧都能讓他們快速獲取有用的信息，不斷提升工作能力和辦事效率。作者通過研究破案專家日常溝通的大量實(shí)例，從中選出最

有一天，孩子們也要勇敢地從自己的小世界走向有著萬般關(guān)聯(lián)的大世界。懂得與外界友好相處，或許能幫助他們更從容，舒適地面對。但友善是什么？友善很重要嗎？怎樣做才能傳達(dá)出自己的友善呢？這本書用孩子可以理解的問題與回答幫助他們認(rèn)識友善，理解友善對于人和人相處的意義。這本書的格局還不僅限于和孩子討論人與人關(guān)系，它還將友善提到一個新

溝通技巧(職業(yè)院校管理類專業(yè)十三五規(guī)劃教材)

本書既吸取了中國古代禮儀的理論精華，又借鑒了國際禮儀的慣例，從而構(gòu)架了現(xiàn)代社交禮儀的基本體系。本教材結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，內(nèi)容全面，大到民族民俗、接待拜訪、出行餐飲，小到個人的生活禮儀、儀容儀表、坐立行走，從舉手投足一點(diǎn)一滴培養(yǎng)個人氣質(zhì)和教養(yǎng)，對于如何跟人溝通打交道更是很好的指導(dǎo)和鍛煉。本教材還特別增加了實(shí)用性很強(qiáng)的職場

每個人都希望在生活中是個備受矚目的交際高手，但有的人卻苦于不知道如何與他人交流，為如何擁有更好的人際交友圈而苦惱。其實(shí)，人際交往并不復(fù)雜。本書從心理學(xué)角度對其做了全新解讀，結(jié)合日常生活中的實(shí)際案例和經(jīng)典故事，講述了人際交往的原理，并提出許多實(shí)用的技巧，讓你輕松學(xué)會與他人打交道，成為一名交際高手。

本書是中國社會工作聯(lián)合會心理健康工作委員會主辦的“本會團(tuán)體心理咨詢”社會工作繼續(xù)教育單項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)指定用書，也可作為本會團(tuán)體心理咨詢知識的學(xué)習(xí)參考書。本教材共四個模塊，按照“總—分”的敘述模式，首先精講心理學(xué)入門必讀的基礎(chǔ)知識，即心理學(xué)的基本內(nèi)容及派別；再要略性地講解心理學(xué)發(fā)展歷史及本土性中國文化心理學(xué)；緊接著對團(tuán)體