《德語小史》由上海外國(guó)語大學(xué)梁錫江老師撰寫。全書首先對(duì)人和語言的關(guān)系，以及人類發(fā)展和印歐諸語言發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了宏觀性的闡述。而后，以時(shí)間為主軸分為十三講，完整客觀地反映了德語語言的歷史發(fā)展風(fēng)貌。本書還配有微課，旨在幫助我國(guó)廣大德語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和掌握語言技能的同時(shí)，加深對(duì)德語學(xué)科的認(rèn)識(shí)，引發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)德語的同時(shí)進(jìn)行有益的

現(xiàn)代德語會(huì)話 （修訂版）

《貓頭鷹之歌》等5冊(cè)讀物引進(jìn)自意大利黑貓出版集團(tuán)，屬"外教社德語少兒悅讀系列"，對(duì)應(yīng)歐標(biāo)A1水平。本系列讀物原文淺顯易懂，配有豐富多樣的練習(xí)題和各種游戲，并配有圖解小詞典、參考譯文和參考答案等實(shí)用材料便于少兒讀者鞏固所學(xué)知識(shí)。插圖生動(dòng)活潑，符合這個(gè)年齡段讀者的心理特點(diǎn)，寓教于樂。

《德語分類詞匯大全(A1-B1)（德英中對(duì)照版）》書中有超過5500個(gè)詞和短語,是準(zhǔn)備歐標(biāo)德語A1-B1考試的用書，其中有4800條詞條為B1必須掌握的單詞和短語，還有近千條擴(kuò)展詞匯，幫助學(xué)生擴(kuò)展詞匯量。有使用和發(fā)音的提示，標(biāo)有固定搭配和成語俗語用法，每個(gè)詞都配有例句。部分單詞還標(biāo)有瑞士和奧地利德語變體。書中還有大量德

本書為引進(jìn)版圖書的中譯本，主要圍繞DeutschalsFremdsprache（德語作為外語）的教學(xué)展開討論，由兩名譯者共同翻譯。本書學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)儆诘抡Z教學(xué)法，總結(jié)了影響德語學(xué)習(xí)的多種因素及如何有效地學(xué)習(xí)德語，闡述了教學(xué)材料、教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何積極引導(dǎo)外語學(xué)習(xí)，并綜述了語言習(xí)得類型和理論。本書還詳細(xì)闡述了20世紀(jì)以來外語

本書重點(diǎn)對(duì)介詞作了歸類、分析、解釋，尤其是對(duì)某些難以區(qū)分的介詞作了界定與厘清；在習(xí)題部分，本書特別設(shè)計(jì)了一些活潑的、有趣味的、富有挑戰(zhàn)性的題型，適合各級(jí)程度的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、練習(xí)，方便讀者復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，其中包含對(duì)單一介詞的練習(xí)與綜合介詞的練習(xí)；書后附有標(biāo)準(zhǔn)答案，適合學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，分階段進(jìn)行自我測(cè)試，

《思維導(dǎo)圖超好用德語口語書》共9章，每章分8節(jié)，每節(jié)分別由常用表達(dá)、語法點(diǎn)撥、萬用詞語、情景會(huì)話等板塊構(gòu)成，大部分章節(jié)還設(shè)置有文化鏈接板塊。常用表達(dá)包含4~7個(gè)小主題，運(yùn)用思維導(dǎo)圖使各主題的常用口語表達(dá)圖像化，便于歸類，幫您構(gòu)建德語口語體系。語法點(diǎn)撥匯總基本的德語口語句型與語法，例句自然實(shí)用，講解淺顯易懂，符合學(xué)

本教材計(jì)劃四冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)歐洲語言共同參考框架定義的A1-B2級(jí)別語言學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)以通過德�？荚嚍橥庠谀繕�(biāo)，以培養(yǎng)留學(xué)生在德生活、在大學(xué)學(xué)習(xí)的日常語言和交際能力為內(nèi)涵，通過與德福題型的緊密掛鉤，結(jié)合鮮活的日常生活語言訓(xùn)練，全面培養(yǎng)留學(xué)生的語言能力和適應(yīng)能力。此為第三冊(cè)。全書分為12個(gè)單元，針對(duì)留學(xué)生可能遇到的各種生活、求學(xué)

《德語教學(xué)法導(dǎo)論》 1.適用于教授德語的教師及有意于從事德語教學(xué)工作的德語專業(yè)學(xué)生，也可為其他外語教師提供新想法、新思路。2.介紹及指導(dǎo)如何教授聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能。3.指導(dǎo)教師在詞匯、語法、語音、國(guó)情等專項(xiàng)課程的教學(xué)，提供教學(xué)互動(dòng)、多媒體運(yùn)用、小組活動(dòng)、測(cè)試設(shè)置等建議。4.以具體教學(xué)場(chǎng)景為基礎(chǔ)，融合實(shí)例講解、理

《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事（德漢雙語）》屬于"外教社德漢雙語中國(guó)故事系列"，為此系列的第二本。書稿選取了典型的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為創(chuàng)作素材，結(jié)合史料大膽嘗試重新創(chuàng)作，旨在用富有鮮明時(shí)代特色的傳統(tǒng)節(jié)日故事，傳遞出真實(shí)的中國(guó)聲音，為"講好中國(guó)故事"的時(shí)代大背景增添了一抹亮色。