我國中醫(yī)藥旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

本書反映了中國入境旅游的影響因素、市場狀況、消費特征、產(chǎn)業(yè)走向以及區(qū)域格局，力圖讓境內(nèi)外旅游主管部門、相關(guān)旅游企業(yè)與研究機構(gòu)能夠獲得中國入境旅游發(fā)展全面而深入的信息。本報告主要內(nèi)容包括新冠疫情暫時切斷入境旅游的增長通道、保障安全的同時積極謀劃入境旅游未來發(fā)展、疫情沖擊下的市場主體積極開展自救、新冠疫情下目的地營銷工作的

課題組在中國科學院科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)計劃子課題中國科學院生態(tài)草牧業(yè)工程實驗室詳細規(guī)劃資助下，基于2016年承擔的《內(nèi)蒙古呼倫貝爾農(nóng)墾旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016年-2025年）》工作成果，結(jié)合近五年來新情況，開展本研究。旨在探討呼倫貝爾農(nóng)墾旅游發(fā)展的目標與對策，發(fā)揮農(nóng)墾旅游在促進農(nóng)牧業(yè)升級、職工增收和生活環(huán)境改善，提高墾區(qū)知名

《出境旅游領(lǐng)隊英語》依據(jù)領(lǐng)隊工作的語言特點，在編寫過程中遵循了“口語領(lǐng)先、實用為主”的原則，以模塊化的領(lǐng)隊工作流程為主線，以功能場景為載體，以專業(yè)知識為依托，以應(yīng)用英語為目的，力求全面系統(tǒng)地訓練學習者的在領(lǐng)隊工作情境中的英語表達能力。全書共分六大部分（Parts）、29個單元（Units），涵蓋200多個工作場景（Sc

《體育旅游資源的整合與發(fā)展研究》對體育旅游發(fā)展和資源整合進行了全面且深入地剖析和探究，主要內(nèi)容包括：體育旅游及其發(fā)展概況、體育旅游資源的開發(fā)與整合、體育旅游資源的管理與可持續(xù)發(fā)展、山地戶外體育旅游資源整合與發(fā)展、濱海體育旅游資源整合與發(fā)展、其他體育旅游資源整合與發(fā)展、低碳體育旅游的理論基礎(chǔ)與發(fā)展等。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容全

全書10個單元，涵蓋行業(yè)整體介紹、旅游商品營銷、交通、食宿、旅游線路規(guī)劃、旅游行業(yè)口語寫作溝通技巧、出境旅游、生態(tài)旅游、旅游目的地、行業(yè)求職等主題。語言地道，內(nèi)容翔實，聽說讀寫技能全面訓練，專業(yè)知識和英語語言技能并重。適用對象：高職院校、應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)學生及相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員。

本書是科特勒先生旅游與服務(wù)業(yè)營銷新版圖書，分理解旅游與服務(wù)業(yè)營銷過程、旅游與服務(wù)業(yè)營銷機會與策略、顧客價值驅(qū)動下的旅游與服務(wù)業(yè)營銷戰(zhàn)略和策略組合四篇，內(nèi)容涵蓋旅游與服務(wù)業(yè)營銷4P、創(chuàng)造顧客價值和顧客資產(chǎn)、管理顧客信息、洞察顧客需求、打造產(chǎn)品和品牌優(yōu)勢，以及數(shù)字時代的在線營銷、社交媒體營銷和移動營銷，同時新增了旅游目的地

《中國旅游協(xié)會推薦教材·旅游管理專業(yè)新視野教材：旅游服務(wù)禮儀（第三版）》在保持核心框架的基礎(chǔ)上，增添了以下新的內(nèi)容：旅游專業(yè)人士是中華文化的傳播者，我們的文化涵養(yǎng)反映國民素質(zhì)，在文旅融合的背景下，第三版增加了中華禮儀的發(fā)展歷史。全球化時代，旅游工作者是和平的使者，第三版重點闡述了東西方禮儀文化差異的產(chǎn)生，開闊學生的國際

“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”。每一名導(dǎo)游心中都應(yīng)該有一個夢想，那就是成長為金牌導(dǎo)游。那么，如何才能成長為一名金牌導(dǎo)游？金牌導(dǎo)游之路又是如何走出的？我們通過與這些金牌導(dǎo)游進行對話，用樸素的語言把他們的成長之路真實地記錄下來，讓更多的導(dǎo)游和準導(dǎo)游從中去體驗、去理解、去實踐。金牌導(dǎo)游和他們的故事就是一本很好的教科書。讀

《海洋旅游發(fā)展的中國模式》在海洋時代、“一帶一路”愿景、建設(shè)海洋強國和旅游強國等新時代背景下，系統(tǒng)梳理總結(jié)中國海洋旅游發(fā)展成就路徑特征，探尋海洋旅游發(fā)展之路，總結(jié)各地海洋旅游豐富多彩的經(jīng)驗?zāi)Ｊ��！逗Ｑ舐糜伟l(fā)展的中國模式》包括：第一章中國海洋旅游發(fā)展相關(guān)知識概述；第二章中國海洋旅游發(fā)展成就與模式特點；第三章中國海洋旅游發(fā)