自從1988年以來中國(guó)關(guān)于日語教育的研究論文大量增加，但是統(tǒng)計(jì)的方法不夠深入。2012年日本學(xué)研究中心對(duì)有訪日經(jīng)驗(yàn)的94名教師進(jìn)行了調(diào)查，其中92。3％的教師反映，關(guān)于日語教育的發(fā)表場(chǎng)合太少，沒有好的研究方法，相關(guān)資料太少等問題。據(jù)此，池田玲子、館岡洋子主編的《日語協(xié)作學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐》正是在這樣的需求下應(yīng)運(yùn)而生，填

《外教社日漢小詞典》是一部集科學(xué)性.知識(shí)性與實(shí)用性為一體。與時(shí)代基本保持同步的便攜型日漢工具書。收詞范圍廣泛《外教社日漢小詞典》共選收日語基礎(chǔ)詞、常用詞、縮略語、連語及新詞等計(jì)4600D余條。包括國(guó)內(nèi)各類日語考試和日本語能力測(cè)試等規(guī)定的基礎(chǔ)詞。內(nèi)容豐富.全面包含自然、人文和社會(huì)生活的方方面面。釋義詳盡.對(duì)應(yīng)編寫時(shí)參閱各

現(xiàn)代日語是在古口語的基礎(chǔ)上形成的，學(xué)習(xí)古日語對(duì)于日語專業(yè)學(xué)習(xí)者來說也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。占日語的學(xué)習(xí)，先從語法人手是一便捷的手段�！度照Z古典語法/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·新世紀(jì)高等學(xué)校日語專業(yè)本科生系列教材》由十八個(gè)章節(jié)組成，系統(tǒng)地介紹和分析了日語古典語法，主要采用直觀易懂的圖表形式，在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上注重

本書統(tǒng)覽日本近代文學(xué)全局，并從我國(guó)日語專業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，在簡(jiǎn)要介紹日本近現(xiàn)代文學(xué)概況之后，精選了十二篇名作，以小說為主，兼顧詩(shī)歌、隨筆、評(píng)論等不同的體裁，照顧到了不同時(shí)期、不同流派的代表性作家的作品，從而更為全面地反映日本近現(xiàn)代文學(xué)特色。所選作品不掐頭去尾，保持原汁原味，并為每個(gè)選篇精心設(shè)置了注釋、作者介紹、作品導(dǎo)入、

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