世界有沒有一個開端？ 宇宙有沒有一個邊界？ 世界上究竟是先有雞還是先有蛋？ 我們能不能提出“世界是什么”這個問題？ 人的感覺是否可靠？語言能不能傳達思想？ 我們能否認識他人的心靈？ 面對這些亙古之謎，經(jīng)過理性的反思和省察后，我們會發(fā)現(xiàn)所有我們

“地球是圓的，人為什么不會掉到天上去？”你可能也想過類似的問題，然后大多數(shù)人 被告知牛頓的“萬有引力”，但還有些人會繼續(xù)問：“為什么會有萬有引力？為什么……” 在很多人的眼里，哲學(xué)是一個讓人感到莫測高深的詞匯，一提起它，就令人聯(lián)想到某種至高無上的智慧，還有一張與這種智慧相連的刻滿歲月年輪的

這是一本精彩、清晰、極具可讀性的哲學(xué)入門佳作。 很多人認為，讀哲學(xué)對思考有幫助。還有人認為,讀哲學(xué)的主要目的在于增加知識。 作者殘忍地指出：錯！知道一百個哲學(xué)家的名字，記了一百個專有名詞，甚至還讀了一百個理論的簡介和哲學(xué)家名言，這對思考有什么幫助呢？如果想汲取新知識，為什么不去讀科學(xué)呢？事實上，哲學(xué)不僅無法增加你的知識

在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)在與他人爭論時，根本無法說服對方。不管爭論的內(nèi)容是衣服或食物，還是電影或音樂，其結(jié)果經(jīng)常是相持不下、難分難解。那么使爭論陷入僵局的原因是什么？是因為一方必然正確，一方必然錯誤嗎？可以都對或者都錯嗎？ 在火車上相遇的四人因為鮑勃的腿傷而展開了爭論。究竟誰對誰錯呢？他們擺脫僵局了嗎?鮑勃的腿因

孩子們喜歡問一些大的帶有哲學(xué)意味的問題，比如：宇宙有終點嗎？我的心靈在哪里？有什么東西同時既是真的又是假的嗎？引導(dǎo)他們思考這類問題將幫助他們鍛煉抽象思維能力。這本書把孩子們愛問的問題用詩歌的形式寫出來，并提出更多的問題，適合家長和孩子一起閱讀，引導(dǎo)孩子思考抽象的問題。采用詩化的語言和反問式討論是本書的獨創(chuàng)之處。這些問題

作者通過維特根斯坦與卡羅爾、格勞喬與羅素之間虛構(gòu)的對話，妙趣橫生地探討“哲學(xué)的幽默一面”、邏輯推理中的“傻段論”、說謊者悖論，生動形象地闡釋哥德爾不完全性定理、綠藍-藍綠悖論、渡鴉悖論，從還原論、可錯論和機會主義，到隨機性、復(fù)雜性和貝爾不等式，借助大量寓言、故事、謎題，發(fā)掘分析哲學(xué)與幽默的深層共鳴，揭示非決定論、囚徒困

本書是武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教職員工對哲學(xué)人才教育，特別是哲學(xué)本科人才教育所作的一個總結(jié)、提煉、反思和展望，由論題各異、視角不同的論文集合而成，主要包含了通識教育的反思與展望，大學(xué)教育與人生塑造等七個方面的內(nèi)容，不論是對學(xué)生還是相關(guān)領(lǐng)域教師都有不錯的參考價值。

在普通人的眼里，哲學(xué)家似乎是非同一般的存在，他們的所思所想深刻而超脫，我們仰望他們的思想，好奇他們的生活，很想知道他們是如何成長的，他們和我們又究竟有多少不一樣。 每天讀點哲學(xué)故事是一本雅致而通俗，簡單易懂而又深富哲理的趣味性讀物。透過哲學(xué)家凡人的面孔，講述他們尋常的生活，在故事中教會讀者理解他們的哲學(xué)思想，并學(xué)會從

這是一本介紹現(xiàn)代哲學(xué)大師及其思想精華及哲學(xué)史的圖書。它將現(xiàn)代哲學(xué)的流派及其代表的哲學(xué)大師其哲學(xué)思想，結(jié)合形象的生活例子，配合原創(chuàng)的插畫，用通俗的語言，娓娓道來，讓讀者在輕松有趣的閱讀氛圍中，領(lǐng)略了邏輯嚴密的現(xiàn)代哲學(xué)史，是一本很適合作為入門讀物的哲學(xué)書。

無論是聲名顯赫的偉大人物，還是普通的教師家長，在講述人生哲理的時候都喜歡運用一些經(jīng)典的小故事來輔證自己的觀點。對于讀者而言，與閱讀那些枯燥單調(diào)的理論相比，本書中的一些蘊涵哲理的小故事更易于理解和接受。