《實用管理學教程（第2版微課版）》廣泛吸收了以往管理學研究的大量成果，并合理借鑒了同類教材的優(yōu)秀之處，在充分研究、論證并結合實際需求的基礎上，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，除了系統(tǒng)介紹管理的基礎知識、核心范疇、重要原理、基本過程外，還特別增加了管理專題的版塊及內容，將近年來在管理學領域出現的一些前沿、熱點和焦點的問題納入教材
真正拉開孩子之間差距的不是智商，而是對時間的掌控。閱讀本書，洞察孩子的心理，與孩子快樂溝通，每天改變自己一點點。接納孩子一點點，相信父母會越做越快樂。
普普通通的80后，10年間克服各種困難，生養(yǎng)了5個孩子。她不但可以把孩子們的生活安排的井井有條，還為自己安排了各種學習、考證、創(chuàng)業(yè)、出國學習、著書、運營自媒體、每月幫近百位媽媽做咨詢……從學渣到帶五娃創(chuàng)業(yè)的“超能斜杠媽媽”，她的精力從何而來？
本書是與《管理學—原理與方法》（第七版）配套的考研輔導書。全書遵循教材的章目編排，按照管理職能劃分的總論、決策、組織、領導、控制和創(chuàng)新六部分，共20章，每章分為5個知識板塊：（1）“考點歸納”，根據歷年來各高校的考研真題，總結出本章的重要考點；（2）“名師串講”，針對本章的重要考點進行要點總結；（3）“考研真題匯編”，
“9·11”事件、炭疽菌事件、�？松臼托孤┦录�、所羅門公司金融危機，等等，我們從新聞報道中知道了這些世界著名的危機事件，但新聞只是冰山一角。作為一個政府和企業(yè)領導者，最關心的是這些事件的“決策內幕”：對于那些身處漩渦中心，處理這些危機事件的人，他們當時面臨的困境是什么？他們?yōu)槭裁醋龀隽四菢拥臎Q定？他們的決定中有哪
在全面更新的第3版中，布蘭查德和他的同事們，一起將他們關于世界ji領導力的認知呈現給我們，包括建立高信任度的工作場所、高績效協(xié)作、通過指導獲得成功，以及組織層面的領導力。你將學到如何基于“四重底線”創(chuàng)建目標和愿意，確保人們知道你是誰、將去向何方，以及指導你旅程的那些價值。
今日各式各樣的組織都深信，成功的必經之路就是量化人的績效，公布結果，并根據數字來分配酬勞。但是，當我們飽含熱情地投入具有科學嚴謹性的評估過程，我們卻由測量績效，變成了癡迷于測量本身。這就帶來了“指標的暴政”，它始終威脅著人類生活的品質和最重要機構的表現。在這本來得甚為及時的力作當中，杰瑞·穆勒揭示了我們對
單位組織邊界形塑與單位共同體變遷
在日復一日近乎單調的工作中，在雷同的工作場景下，面對較為單一的評價模式，文字工作者要如何保持寫作熱情，持續(xù)精進，體現出獨有的價值？作者胡森林擁有20年豐富的文字工作經驗，這本書是他對公文寫作的一次系統(tǒng)思考，闡釋了寫作者在職場上的行穩(wěn)致遠之道。作者借助故事與對話的形式，將公文寫作課生動地融入工作場景中，一一破解公文寫作難
政治關乎權力與抉擇。誰若想理解乃至掌握政治，就必須知曉權力背后的邏輯。對每個人來說，只要不做隱遁避世的自我放逐者，權力就與你我的日常生活和工作息息相關。本書作者有著20余年在歐洲政治咨詢領域廣泛而深入的經驗，熟悉權力運作的競技場，對權力的實踐有著敏銳和深刻的洞察。本書以哲學的高度，圍繞權力的本質、權力的表現形式和權力的
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