本書為學(xué)術(shù)專著。金元醫(yī)籍不僅是研究醫(yī)學(xué)的重要文獻，也是漢語詞匯史研究的重要語料，尤其是醫(yī)籍文獻中口語性的語料，具有漢語史研究的重要價值。本書以現(xiàn)代語言學(xué)理論為指導(dǎo)，采用歸納分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、文獻互證等方法，同時運用共時對比和歷時比較相結(jié)合、醫(yī)理與文理相結(jié)合、語言與文化相結(jié)合等方法。根據(jù)研究對象，綜合使用各種研究方法，以全

應(yīng)用文又稱為實用文,是為實用而作之文。本書共分八章，主要編著了比較常用的日常類、事務(wù)類、公文類、禮儀類、宣傳類、經(jīng)濟類、法律類等應(yīng)用文寫作文體，除第一章外，每節(jié)由基礎(chǔ)知識、范文實操、實操技巧、實操拓展四個板塊組成。本書具有實踐性強、綜合性強、理實一體的特點，強調(diào)應(yīng)用、實用、適用，滿足不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、學(xué)習群體勞動

本書是十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書遵循人的發(fā)展和職業(yè)準備課程理念，落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標，突破文體寫作的學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識體系，在全國較早地體現(xiàn)了基于職業(yè)活動導(dǎo)向的項目化課程，凸顯了應(yīng)用寫作課程融入學(xué)生未來職場生活，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教改思路。在體例設(shè)計上，本書以項目為引導(dǎo)，通過項

本書稿是研究海外暨港臺華文寫作的論文集。作者主要研究的是沿著海上及陸上絲綢之路從中國大陸走出去，如今生活在海外和中國港臺地區(qū)的華文作家的文學(xué)作品，發(fā)掘這些華文作家通過其華文書寫表現(xiàn)出的其內(nèi)心深處對祖國的依戀，其作品自然流露的回望故土家園和中華文化的生命追

本書由語言文字應(yīng)用研究所研究員張書巖主編，收入《通用規(guī)范漢字表》中有簡化字、繁體字、正體字、異體字對照內(nèi)容的單字頭3000余組。字頭后依據(jù)《通用規(guī)范漢字表》附列對應(yīng)的繁體字和異體字；同一讀音的字如有簡繁體字非一一對應(yīng)關(guān)系，或有正異體字非一一對應(yīng)關(guān)系等情況的，分立字頭。本書依據(jù)普通話語音系統(tǒng)，用漢語拼音字母注音，異讀字的

本書以文學(xué)古籍刊行社1956年排印本《古文觀止》（據(jù)映雪堂本排�。�為底本，譯注者用有關(guān)史書或別集�？保瑩裆贫鴱�，不出校記。同時，將原書前四卷中史料內(nèi)容較強、缺乏散文美感的文章精簡壓縮，成為兩卷；自第五卷后全部保留。入選之文多短小精彩，均是便于記誦的傳世佳作。本書打破了以往此類書籍的常規(guī)模式，在原文上通篇標注拼音，省卻了

本書以文學(xué)古籍刊行社1956年排印本《古文觀止》（據(jù)映雪堂本排�。�為底本，譯注者用有關(guān)史書或別集校勘，擇善而從，不出校記。同時，將原書前四卷中史料內(nèi)容較強、缺乏散文美感的文章精簡壓縮，成為兩卷；自第五卷后全部保留。入選之文多短小精彩，均是便于記誦的傳世佳作。本書打破了以往此類書籍的常規(guī)模式，在原文上通篇標注拼音，省卻了

精選中文經(jīng)典《古文觀止》名句100則，就該名句的相關(guān)語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，糅合現(xiàn)代風格，趣味性高。包括以下板塊：【名句的誕生】呈現(xiàn)原文，同時節(jié)錄上下文，有助于理解與記憶完整段落�！就耆�讀懂名句】難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯�！久�句的故事】名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品

本書是翻譯學(xué)專著，專門研究古代七篇完整的佛經(jīng)翻譯論。七篇完整的翻譯論保留在漢文大藏經(jīng)流傳至今，是中國古代有長達764年翻譯理論史的鐵證，是學(xué)界必須首先承認的歷史事實。本書將使中國古代翻譯理論的研究有案可循，讓當今譯學(xué)研究有古代本土學(xué)理范式可借鑒。本書代表有史以來首次全面針對整篇翻譯論的研究，并以整個中國古代翻譯理論的發(fā)

本書是在類型學(xué)的視角下對明清時期的漢語焦點結(jié)構(gòu)在焦點背景二分理論下用非預(yù)設(shè)性和對比性兩個特征對焦點進行界定，并在此基礎(chǔ)上將句法上的焦點結(jié)構(gòu)分為三類，分別是作用于焦點的焦點結(jié)構(gòu)（包括使用是、只等）、連接焦點和背景的焦點結(jié)構(gòu)（包括使用就、才、倒、也等）和作用于背景的焦點結(jié)構(gòu)（包括重動句、分裂結(jié)構(gòu)等），并且對這些焦點結(jié)構(gòu)的來