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深度學(xué)習(xí)下的漢語言文學(xué)教學(xué)及人才培養(yǎng)研究
深度學(xué)習(xí)是基于機(jī)器學(xué)習(xí)延伸出來的一個(gè)新的領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中指的是注重應(yīng)用分析、綜合、創(chuàng)造的學(xué)習(xí),是一種新的學(xué)習(xí)理論。漢語言文學(xué)專業(yè)在高校教育中經(jīng)過多年的發(fā)展,也在不斷地改革教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,以現(xiàn)代化條件為基礎(chǔ),設(shè)置了各種有利于激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生語言文學(xué)能力的教學(xué)方法,極大地促進(jìn)了漢語言文學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和本專業(yè)人才的培養(yǎng)。本書在深入研究了漢語言文學(xué)教育教學(xué)的基本理論與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合深度學(xué)習(xí)理論,闡述了漢語言文學(xué)的教學(xué)模式與教學(xué)方法,并針對(duì)漢語言文學(xué)的具體課程與創(chuàng)新教育策略進(jìn)行探索,最后探討了漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)問題。本書旨在通過對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)研究,使學(xué)生對(duì)這一專業(yè)產(chǎn)生濃厚興趣,對(duì)我國高素質(zhì)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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