本書從英美文學的發(fā)展歷史入手，分析了英美文學的內(nèi)涵、特征、價值、現(xiàn)實意義，探討了全球化語境下英美文學研究的走向。本書從從語言審美、文學文化、文學生態(tài)、文學批評等多個維度，探討了英美文學的不同知識和層面，并對其作品進行了賞析，為英美文學及其作品研究拓寬了思路。

“山是一座森林，到處綠樹成蔭。”熊說�！澳阏f什么呢？山明明是一片大草地，到處彌散著花朵的清香，還有蜜蜂的嗡嗡聲。”綿羊說�！澳銈儾恢�道！山是濕漉漉的，被小溪懷抱著，溪水里魚兒成群，五彩繽紛�！闭卖~吐著泡泡說……

冒險達人阿梅爾總是憧憬著更刺激的探險旅程。這次她又有了新想法，一個無比瘋狂的想法……

海蒂是個世所罕見的女孩。她身世非常悲慘，卻獲得了滿滿的幸福。 她出生不久，父母先后去世。姨媽領養(yǎng)了她，但是對她并沒有太多情感。海蒂五歲前一直過著寄人籬下的生活。有一天，姨媽要去大城市的有錢人家當用人，臨走前把海蒂扔給了住在高山上的爺爺。爺爺性格古怪孤僻，和山下的村民素不來往，人生正處于低谷。 海蒂的到來開啟了一個全新的

導語_點評_推薦詞

花兒說：“我不認識你，你昨天也在那兒嗎？”“昨天？”蜉蝣問�！皩�，就是昨天，當時我還只是含苞待放的花蕾。但是不要緊，等你明天再來的時候，我說不定就是一顆櫻桃了......“明天？”蜉蝣說，“我聽不明白，但我實在沒有時間了。我還有很多事情要去做，很多地方要去看，還有很多精彩等著我去發(fā)現(xiàn)。我想在今天全都體驗一遍。”……

大作家寫給孩子們系列叢書精選世界文學名家所編著的兒童文學作品，旨在為國內(nèi)孩子提供接近經(jīng)典，易于閱讀、開拓視野的文學讀物。 本書是英國小說家托馬斯·哈代創(chuàng)作的唯一一部兒童文學作品，講述了兩個男孩前往洞穴探險的故事。一個初秋的上午，13歲的我跟著表哥進入洞穴，被一尊閃閃發(fā)光的水晶寶座所吸引。為了靠近它，我們誤

本書是法國作家凡爾納的代表作之一，講述了博物學家，生物學家阿羅納克斯、其仆人孔塞耶和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。 作為凡爾納經(jīng)典海洋三部曲中最著名的一部作品，本書擁有最撲朔迷離的故事情節(jié),最瞬息萬變的人物命運,最豐富詳盡的知識和最嚴密絕倫的幻想，堪稱小說式的百科全書。

大作家寫給孩子們系列叢書精選世界文學名家所編著的兒童文學作品，旨在為國內(nèi)孩子提供接近經(jīng)典，易于閱讀、開拓視野的文學讀物。 本書改編自1941年上映的法國電影《Nouslesgosses（我們這些孩子）》，是塞西爾·戴·劉易斯的第二本，也是最后一本兒童讀物。 故事背景設定在二戰(zhàn)后虛構(gòu)的英國小鎮(zhèn)

這是一個見鬼的故事。年輕的女教師受聘照顧一對雙親早逝的富家兄妹，這份工作待遇優(yōu)渥，唯條件苛刻奇詭，即無論發(fā)生什么事，女教師都不能聯(lián)系雇主（兄妹的叔叔），只能自己解決。起初莊園生活自在閑適，兩個孩子聰穎俊美，然而畫風突然急轉(zhuǎn)直下：原來這座古宅里鬧鬼，而只有女教師一人能看見鬼。一場靜默的戰(zhàn)爭在女教師與幽靈之間展開&hel