1.總體目標:本書著重反映高層次MPACC人才對《審計的理論與實務(wù)》新知識、新內(nèi)容。從理論和實務(wù)上把握公司審計實務(wù)中設(shè)計的基本理論、基本方法和審計思想及審計技術(shù)。主要包括審計理論和實務(wù)案例兩個部分。2.基本內(nèi)容:(1)理論是實務(wù)的理性指導(dǎo),又從實務(wù)中得到升華和進步。審計理論部分的包括審計環(huán)境的介紹,以及基于此環(huán)境的審計

新版《審計》教材的主要特點體現(xiàn)為以下幾個方面:一是充分體現(xiàn)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷乃悸?二是強化了注冊會計師的職業(yè)道德,將注冊會計師的職業(yè)道德專門列為一章闡述;三是充分反映注冊會計師業(yè)務(wù)拓展與執(zhí)業(yè)規(guī)范;四是充分吸收國內(nèi)外審計理論研究和審計實務(wù)創(chuàng)新的最新成果。

高級財務(wù)會計是對中級財務(wù)會計知識的延伸學(xué)習(xí),側(cè)重于解決專門性、特殊性和綜合性的會計問題。本書是在第1版《高級財務(wù)會計》及《高級財務(wù)會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練》的基礎(chǔ)上修改編撰而成,包括或有事項、外幣折算、所得稅、會計調(diào)整事項、企業(yè)合并、合并財務(wù)報表、衍生金融工具與薪酬性股票期權(quán)、債務(wù)重組、政府補助和租賃等內(nèi)容。本書注重理論講解

本書按照“多元整合一體化”思想組織設(shè)計,以精品課程為開發(fā)依托,指導(dǎo)學(xué)生綜合運用本主教材的基本原理、工作任務(wù)、基本流程、應(yīng)用技術(shù)。

本書旨在幫助財務(wù)報表的使用者和分析者,在讀懂和理解一家公司的財務(wù)報表數(shù)據(jù)是基于何種會計規(guī)則提供,以及這家公司的財務(wù)報表編制過程中所采用的會計政策是基于何種公司戰(zhàn)略,它們之間的相關(guān)性及其對財務(wù)信息使用者影響的基礎(chǔ)上,通過財務(wù)指標分析方法和其他分析方法,歸納、整理、運用這些財務(wù)數(shù)據(jù),去分析和評價一家公司的過去、現(xiàn)在和未來的

根據(jù)會計循環(huán)的劃分,教材分為日常賬務(wù)處理程序和期末賬務(wù)處理程序兩部分,每個部分分別包含所對應(yīng)的會計循環(huán)的步驟。根據(jù)高職教育培養(yǎng)“高素質(zhì)技能技術(shù)人才”的定位,教材各章節(jié)依據(jù)會計循環(huán)的內(nèi)容安排了技能知識,并圍繞這些技能知識配備合適的理論知識內(nèi)容。

該書既可作為中職學(xué)生學(xué)習(xí)會計實務(wù)操作的教材,也可用于會計專業(yè)技能競賽前的強化訓(xùn)練,還可作為小企業(yè)在職財會人員的培訓(xùn)、自學(xué)用書�！稌�計實務(wù)操作》以某小型制造企業(yè)2016年12月發(fā)生的典型業(yè)務(wù)為主線,供學(xué)生課后運用會計電算化操作,以進一步提升會計實務(wù)信息化操作能力。

本書以教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)標準(試行)》中“會計基礎(chǔ)”課程標準及“小企業(yè)會計實務(wù)”課程標準為依據(jù)，根據(jù)財政部最新修訂的財稅法規(guī)編寫。本書注重以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立思考能力。主要講述會計基本知識，讓學(xué)生建構(gòu)起會計信息與企業(yè)組織、經(jīng)濟活動類型和經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系，

本書以成人教育財經(jīng)專業(yè)學(xué)生為讀者對象進行編寫，內(nèi)容包括貨幣資金的核算、金融資產(chǎn)的核算、長期股權(quán)投資的核算、固定資產(chǎn)和使用權(quán)資產(chǎn)的核算、投資性房地產(chǎn)的核算、無形資產(chǎn)的核算、流動負債的核算、非流動負債的核算、所有者權(quán)益的核算、收入和核算、費用的核算、利潤的核算、會計調(diào)整、財務(wù)會計報告等，旨在突出“實用性”和“工具性”特征，

"《財務(wù)會計》以財務(wù)會計概念框架為理論基礎(chǔ)，以最新的中國《企業(yè)會計準則》及其應(yīng)用指南、財政部《關(guān)于修訂印發(fā)2019年度一般企業(yè)財務(wù)報表格式的通知》、最新的稅收法規(guī)為主要依據(jù)，結(jié)合以應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標、知識結(jié)構(gòu)和能力要求為基本定位，在參考自己和同行優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上進行編著。本書擬分為五大部分：第一部分，闡述財務(wù)會計的