本書創(chuàng)作于平安時(shí)代末到鐮倉時(shí)代初(相當(dāng)于中國宋代),共甲乙丙丁四卷,是由雙面繪畫的和紙正反面剝離后重新拼接而成的卷軸作品。現(xiàn)藏于京都高山寺,被認(rèn)為是日本漫畫的起源之作。特別是將兔子、青蛙、猴子等擬人化描繪出來的甲卷極為有名。然而日本這幅最負(fù)盛名的畫卷“是誰畫的,為什么而畫,說明了什么”還存有一些未解的謎團(tuán)。知名度很高的
《李可染畫院·第七輯》研究了李可染晚期設(shè)色山水畫。李可染山水畫是來源于生活、自然,他并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地摹寫自然,而是用自己的理念、心境把對(duì)自然的心得體會(huì)用自己的藝術(shù)語言呈現(xiàn)出來。他晚期設(shè)色山水畫的色彩不僅能表現(xiàn)自然山川的形態(tài)、空間、陰陽,更重要的是一種對(duì)自然山川的情感的再現(xiàn)和畫面的詩意傳達(dá)。他對(duì)色彩的運(yùn)用相當(dāng)概念、準(zhǔn)確,具
本書通過參加同名展覽研討會(huì)學(xué)者的研究成果呈現(xiàn)這段時(shí)期的美術(shù)教育狀況,展現(xiàn)20世紀(jì)上半葉廣東中國畫教育的探索之路!皬氖銏@到春睡畫院”只是一個(gè)泛指,實(shí)際上,20世紀(jì)上半葉廣東中國畫教育淵渟澤匯,在這段時(shí)期里,一大批國畫教育者用不同的方式做出了巨大的貢獻(xiàn),如努力建立現(xiàn)代美術(shù)教育機(jī)制、輾轉(zhuǎn)不同教育機(jī)構(gòu)的教育者,開班授課的畫
本書系作者在研習(xí)伊?xí)嬜謳斓幕A(chǔ)上增補(bǔ)而成,單字3000余,分為隸書和行草兩種范本。此外,為了檢索方便,采用拼音檢索為主筆畫為輔的方式。此書正式編輯從2019年開始,歷時(shí)3年多,共收錄伊氏書風(fēng)字體兩萬余,既可作學(xué)伊的創(chuàng)臨范本又可作研究者的輔助素材。
本書分為九個(gè)部分,收錄了二十六位作者,風(fēng)格截然不同的二十九篇漫畫,通往眷念,通往體驗(yàn),通往現(xiàn)實(shí)和奇想,通往記憶和未來,在許多故事中,情節(jié)不是最重要的,情緒和氛圍才是作品的核心,通過這些漫畫,讀者得以進(jìn)入不同的內(nèi)心。
本書輯錄嚴(yán)復(fù)臨唐代褚遂良、懷仁、顏真卿、懷素等四家法帖四種,包括《文皇哀冊(cè)》一組二件、《集王圣教序》一組、《爭(zhēng)座位帖》一組五件及《論書帖》一組三件。前有《京兆叢書》總序一篇、專業(yè)介紹點(diǎn)評(píng)文章一篇,后附釋文。
本書輯錄嚴(yán)復(fù)所創(chuàng)作的條幅、對(duì)聯(lián)、橫披、冊(cè)頁、扇面等不同形式、不同書體的書法作品十七件(套),可見其不同時(shí)期書風(fēng)的變化。前有《京兆叢書》總序一篇、專業(yè)介紹點(diǎn)評(píng)文章一篇,后附釋文及嚴(yán)復(fù)印鑒、嚴(yán)復(fù)書學(xué)觀等。
本書輯錄嚴(yán)復(fù)臨東晉王羲之及王氏一門書家法帖六種,包括《蘭亭序》一組三件、《十七帖》一組四件、《秋月帖·都下帖》《萬歲通天帖》《官奴帖》《鼎帖》等,前有《京兆叢書》總序一篇、專業(yè)介紹點(diǎn)評(píng)文章一篇,后附釋文。
本書輯錄嚴(yán)復(fù)臨隋代僧智永、宋代趙構(gòu)二人所書《千字文》兩種五件,前有《京兆叢書》總序一篇、專業(yè)介紹點(diǎn)評(píng)文章一篇,后附釋文。
本書輯錄嚴(yán)復(fù)致其子女及何紉蘭、吳汝綸、伍光建、李經(jīng)方等人信札手書十四種,包括中文、英文兩種。