本書在總結(jié)前沿思考法的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活和職場中出現(xiàn)的各種思考難題,提出了能抓住問題本質(zhì)從而真正解決問題的洋蔥思考法。作者制定了一套解決問題的流程,并把整個流程分為八個步驟,教你一步一步地揭開事實真相,找到關(guān)鍵掯節(jié)。書中還系統(tǒng)講解了怎樣將無意識轉(zhuǎn)換成語言、怎樣分析工作事務的邏輯關(guān)系等實現(xiàn)深層思考的五種技能。

本書分為五大章,分別從自我認知、有效表達、贏得信任、卓越執(zhí)行、高效學習五個方面為大家呈現(xiàn)實戰(zhàn)工作方法,拓展你思考的深度、廣度和高度,夯實你的職場基本功。第一章,為大家提供了5種升維思考的方法,分別是秒換超級大腦、打造幸福人格、巧用20%的知識解決80%的問題、學會改變、有效治愈精神內(nèi)耗。第二章,為大家系統(tǒng)地講解有效表達

本書共七章，內(nèi)容包括：不專注是一種能力、想對為“無法集中精力在工作上”而煩惱的人說的話、“發(fā)散思考”的好處在哪里等。

批判性思維是理性思考和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是思維教育的必要和核心構(gòu)成，《批判性思維教育研究》是中國專門發(fā)表批判性思維研究成果和教學經(jīng)驗的主要出版物，本書涵蓋批判性思維和創(chuàng)新思維的基本理論、方法研究、測試研究、教學經(jīng)驗交流、基礎(chǔ)教育中的批判性思維教育、教學案例研究等有學術(shù)性的理論研究和有實踐意義的教學成果。以學術(shù)價值和教育實

本書將認知思維的理論概念場景化，讓我們認識到思維認知中的誤區(qū)。作者不僅設(shè)計了許多視覺化想象工具來模擬現(xiàn)實場景，還手把手地教我們?nèi)绾沃亟ㄋ季S方式并改變認知。本書包含60個小節(jié)，每個小節(jié)的內(nèi)容都簡單明了，易于操作，是CBT（認知行為療法）的升級版，作者提出的視覺化想象練習可以幫助我們樹立正向認知，可以有效地提高認知，實現(xiàn)自

批判性思維在國外是基礎(chǔ)課程，也是現(xiàn)代人才的思維素養(yǎng)，批判性思維是21世紀的一項基本技能。本書為你提供簡單、直接的指導，告訴你如何有效地評估和批判你周圍的世界。了解假設(shè)和主張的性質(zhì)，掌握有效、無效論點和證據(jù)的概念，獲得用于閱讀、寫作和做研究的實用技能和信心。作者用通俗的語言和經(jīng)過實踐證明的循序漸進的方法，幫助人們彌合日常

現(xiàn)代社會，人們生活節(jié)奏快、壓力大，往往缺乏獨立而有深度的思考，產(chǎn)生較多的迷茫和困惑。不改變固有的思維和行為方式就會讓人渾渾噩噩、故步自封，甚至陷入“老路重走”的惡性循環(huán)。本書針對現(xiàn)代人常見的思維痛點，從實際需求出發(fā)，總結(jié)了一些日常生活中比較常見的思維方式，從思維的本質(zhì)、思維的困局、思維的破局三個維度進行闡述，以求為讀者

本書共七章，內(nèi)容包括：請檢驗你的思維模式；“議題思維”——有的才能“放矢”；有邏輯的“假設(shè)”；給萬物分分類——不可缺少的分類邏輯；凡事想做大，矩陣邏輯不可少；閉環(huán)邏輯——凡事有始有終，告別撒湯漏水；學以致用——如何將有益的底層邏輯為己所用。

你能想象一個沒有創(chuàng)造力的世界嗎？在那個世界里有你穿的衣服嗎？有電燈嗎？有汽車嗎？有城市嗎？那里很難存在我們今天認為理所當然的東西，那很可能是一個相當灰暗的場景……創(chuàng)造力是讓我們的世界變得越來越好的能力。從集體角度來講，創(chuàng)造力促進著人類社會方方面面的進步；從個人角度看，創(chuàng)造力有助于我們進行提問

本書作者葆拉·里佐是一名電視節(jié)目制作人,作為一名艾美獎獲得者,列清單在很大程度上幫助她取得了工作和生活上的成功。在本書中,作者帶領(lǐng)我們從事業(yè)、家庭、社交這3個方面認識清單,探索有條不紊的秘訣;發(fā)現(xiàn)更多清單妙用,手把手教我們制作提高生活效率的清單;找到適合自己的列清單方法和工具,通過外包任務來為自己的掌控欲“做減法”,利