本書是一本故事創(chuàng)作指南，是暢銷全世界的創(chuàng)意寫作工具書；是一本提高寫作修辭能力的詞匯速查實用辭典，也是各領域創(chuàng)作者的案頭必備書。本書以辭典的編排方式，羅列了106種人物消極特質(比如冷漠的、自大的、狡詐的、古怪的，等等)的具體表現形式，目的在于幫助寫作者了解、學習以及迅速查找人物的消極特質，識別每一種的側重和不同，以及它

幼兒閱讀專家孫莉莉憑借多年累積的教育研究和童書閱讀研究經驗，對大量圖畫書進行了細致入微的文本解讀，從低幼閱讀、認識兒童、神奇的游戲、生活的教育、哲學的兒童等方面，深入探討了圖畫書多元化的閱讀活動，為讀者認識和了解圖畫書、進行孩子早期閱讀教育提供了途徑，為讀者挑選圖畫書、開展親子共讀活動提供了參考和借鑒。

上海交通大學立項教材，廣播電視編導專業(yè)核心課程《劇本寫作》配套教材。本教材將結合媒介融合的新時代背景，引導學生在影像和網絡技術迅猛發(fā)展的當下，找到適合自己的劇本創(chuàng)作路徑，并最終將其轉化為影像作品。全書分為八章，從故事、結構、情節(jié)、人物、語言、元素與技巧、劇本定位、編劇的養(yǎng)成對劇本的創(chuàng)作做了詳細介紹。本教材既立足于服務高

薛原，上海交通大學外語學院副教授。本書將首先梳理中德文藝理論交流的歷史，并從中選取幾組有研究價值的中德文藝理論關系作為研究的重點。本書從跨學科和跨文化的角度探討德國文藝理論在新世紀的演進與在中國的接受。了解文德文藝理論交流史對了解德國，促進中德人文交流有重要意義。在國際形勢風云變化的今天，深入了解德國社會、歷史和文化有

本書是高校影視專業(yè)基礎課程劇本寫作的教材，同時亦可作為戲劇、廣告、漢語言文學等其他相關專業(yè)的課程配套教材。本教材以點及面，從劇本創(chuàng)作的主題、結構、情節(jié)、人物、對白、類型等多個核心概念展開論述。本書有別于面向普通大眾和影視愛好者的國外編劇速成教程，是一本扎根于中國本士文化和實踐語境，既有劇作理論的系統(tǒng)介紹，又有寫作實操應

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"本書系教育部教師工作司組織審定的高等院校小學教育專業(yè)教材。本書講述文學的基本原理，內容涉及文學的本質與功能，文學的歷史演變，文學創(chuàng)作，文學風格、流派與思潮，文學作品結構、體裁與類型，文學欣賞與批評等。針對小學教育專業(yè)，本書注重基礎性、針對性、實踐性，使學生掌握與小學語文教學相關的文學基本理論，提高文學作品鑒賞、批評能

本書旨在探討電視連續(xù)劇編劇知識與技巧，共分上中下三篇。上篇，對電視連續(xù)劇的藝術特性、表現規(guī)律等做了系統(tǒng)化和理論化的梳理；中篇，是本書的重點單元，從技巧的角度，結合作者創(chuàng)作的實際，對電視連續(xù)劇創(chuàng)作中的所涉及到的各種問題——如人物與人物關系的設置，情節(jié)主線與副線的埋設與交織，戲劇矛盾沖突的安排與凸顯，以及結構、布局、情感、

一部作品的內容觀點與文字形式或許可以簡稱為道與文，西方尤其是法國象征主義思想對二者之間的關系有著獨特的判斷。法國后期象征主義代表古爾蒙在《寫作的風格》一書中認為，文有著遠超表面的重要性，它與作家的風格直接相關。風格雖然難以觸及，卻是一部作品最重要的東西，是作品的靈魂。仿作之于原作，無異于一朵噴了香水的紙花與一朵真實的玫

本文集凡八卷。所選學術著論，大致分為四類：（一）易學、巫文化學及其美學；（二）中國美學史；（三）中國佛教美學；（四）中國建筑文化及其美學。依此編為前后兩部分：第一至六卷為學術著作；第七至八卷為學術論文及序、自述、學界評說、全部著述目錄與編后記等。全文集350萬字左右，從本人所撰40多部學術著作與近200篇論文約900萬