本書分五章，內(nèi)容包括：英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的理論研究、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的理論研究、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)新研究、系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的改革研究等。

本書共十章，內(nèi)容包括：口譯導(dǎo)論、口譯表達(dá)認(rèn)知、口譯評(píng)估認(rèn)知、口譯記憶認(rèn)知理論、口譯信息轉(zhuǎn)換過(guò)程、口譯信息存儲(chǔ)過(guò)程、生態(tài)理論視域下的口譯交際、口譯自主學(xué)習(xí)等。

本書共分為六章，內(nèi)容包括：口譯理論研究、口語(yǔ)創(chuàng)新研究、口語(yǔ)技巧研究、口語(yǔ)教學(xué)理論研究、口語(yǔ)教學(xué)能力培養(yǎng)、口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。

本書共十四章，內(nèi)容包括：概論——語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、比較語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、文體學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)與人工智能翻譯學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)。

本書收錄了全國(guó)各地朗誦藝術(shù)團(tuán)體和朗誦藝術(shù)家等撰寫的文章，反映了全國(guó)各地開展朗誦藝術(shù)活動(dòng)的情況，反映了朗誦藝術(shù)在當(dāng)?shù)匚幕�建設(shè)中的風(fēng)采。書中內(nèi)容涉及當(dāng)?shù)乩收b藝術(shù)的歷史淵源、朗誦藝術(shù)在當(dāng)?shù)氐拈_展情況，朗誦藝術(shù)家自己寫的親身經(jīng)歷、朗誦藝術(shù)團(tuán)體多人參與編寫的群眾活動(dòng)，以及朗誦愛好者對(duì)于朗誦藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟等。

本書共分八章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)、外語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、大數(shù)據(jù)時(shí)代下的外語(yǔ)教學(xué)研究、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂的核心理論闡釋、大數(shù)據(jù)時(shí)代慕課在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究、大數(shù)據(jù)時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究、大數(shù)據(jù)時(shí)代外語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)習(xí)分析與教學(xué)評(píng)價(jià)研究、大數(shù)據(jù)時(shí)代外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的提升研究。

本書的主要研究對(duì)象為“形式聚焦”，即在以意義為中心的課堂中采用一定的技巧和手段把學(xué)生的注意力引向語(yǔ)言形式。它所涉及的形式及意義的關(guān)系及語(yǔ)法教學(xué)問(wèn)題分別是第二語(yǔ)言習(xí)得研究和外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的重點(diǎn)問(wèn)題，其背后的理論基礎(chǔ)跟認(rèn)知心理學(xué)研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題“注意”密切相關(guān)�；�于“注意假設(shè)”，本研究發(fā)現(xiàn)了“注意層次”對(duì)學(xué)習(xí)的影響，豐富了“

《絲綢之路語(yǔ)言新探》是作者20年來(lái)從事以吐魯番文獻(xiàn)為代表的絲綢之路文獻(xiàn)語(yǔ)言文字研究的重要成果。書中首先從宏觀的角度，考察了古代絲綢之路的語(yǔ)言狀況與語(yǔ)言政策；其次，從中觀的角度，考察了古代絲綢之路文獻(xiàn)的實(shí)詞、虛詞和標(biāo)識(shí)符號(hào)系統(tǒng)；最后，從微觀的角度，對(duì)絲綢之路文獻(xiàn)的語(yǔ)言文字疑案進(jìn)行了重新審理和考證。全書總結(jié)了古代絲綢之路文

《歐洲語(yǔ)言文化研究》是由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)歐洲語(yǔ)言文化學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，主要刊發(fā)歐洲非通用語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、宗教等領(lǐng)域的研究性文章，同時(shí)涉及中國(guó)與歐洲非通用語(yǔ)國(guó)家人文交流方面的研究成果，是國(guó)內(nèi)外歐洲非通用語(yǔ)教學(xué)與科研人員交流的重要平臺(tái)，突出展示中國(guó)歐洲非通用語(yǔ)教學(xué)和研究領(lǐng)域的最新成果，同時(shí)也為國(guó)家“一帶一路

本書共六章，內(nèi)容包括：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概論、二語(yǔ)習(xí)得概論、二語(yǔ)習(xí)得研究、二語(yǔ)習(xí)得與外語(yǔ)教學(xué)研究、大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)教學(xué)研究的趨勢(shì)。