來自韓國的《玩科學！我的科學實驗寶盒》系列是一套獨特的科學繪本和科學實驗相結合的兒童科學學習書。讓孩子“玩”和“做”是這套書區(qū)別于其他科學讀物的獨特的方式和理念�！锻婵茖W！》首次引進中國，在中國也是一套擁有完整實驗包的兒童科學實驗書。全系列按4-7歲分為3個階段，圖書覆蓋了物理（50%）、化學（25%）、生物（12.
《實驗教學安全管理概論》以研究高等學校實驗教學安全管理的基本理論和揭示實驗教學安全管理的一般規(guī)律為主要內容。全書共10章，除了第一章帶有研究背景介紹和文獻綜述性質外，其他各章分別闡述了高等學校實驗教學安全管理的構成、原則、規(guī)律、目標、主體、對象、方法、環(huán)境，以及實驗教學安全事故管理、糾紛處理等內容，涵蓋了實驗教學安全管
本書作為高等師范院校“科學教育實驗理論與實踐”的專業(yè)教材，從科學實驗教學、研究、學習、方法等多個維度來設計教學內容。本書對科學實驗各環(huán)節(jié)進行全面闡述，科學實驗課程、科學實驗教學、科學實驗學習、科學實驗方法、科學實驗資源、科學實驗基本儀器及技能等方面貫穿全書并相互融合，并介紹科學實驗教學改進與創(chuàng)新的方向、原則、途徑和方法
會隱身的玻璃棒？扎不漏的水袋？會練“縮骨功”的雞蛋？只有水能解碼的文字……,“為什么？”“怎么會這樣？”……本書以充滿好奇心的孩子們?yōu)閷ο�，讓他們在實驗中找到答案，并以游戲的形式來提高孩子們的興趣，滿足他們的成功感！不要總怪孩子是個“破壞大王”，給他們一個動手的平臺，也讓家庭在一場場實驗秀中變得其樂融融吧！
《知識樹叢書：游戲中的科學》分十一章介紹了空氣的實驗、水的實驗、光的實驗、聲音的實驗、力的實驗、電與磁的實驗、地球的實驗、動物的實驗、植物的實驗、人體的試驗以及身邊的小實驗，并配發(fā)了數量豐富的有趣的插圖，集知識性和趣味性于一體。
《妙妙親子科學游戲故事》是一套可以讓小讀者邊讀故事邊做實驗的趣味讀物，孩子可以和故事的主角同探科學的奧秘，分享成功的喜悅�！栋l(fā)現身邊的科學》所選入的小實驗解決平時最常見的問題，實驗的內容與少兒的生活、學習緊密結合，是少兒科學課學習的*輔助讀物。
《高職高專系列教材：實驗室標準化與質量管理》共分為八章，內容涵蓋標準及標準化、質量管理概述、實驗室質量管理體系建立與運行、實驗室質量保證與質量控制、實驗室試劑與設備管理、實驗室環(huán)境、資源及檔案管理、實驗室安全管理及實驗室認可與能力驗證�！陡呗毟邔Ｏ盗薪滩模簩嶒炇覙藴驶c質量管理》在內容選擇上以就業(yè)為導向，緊扣實際，力求
《趣味發(fā)明與實踐：能驗證的科學》是一本有關青少年科學小實驗方面的自然科學讀物，不僅能豐富青少年朋友課余生活，提升其動手能力，同時也能夠讓其理解能力和動手能力得到協調發(fā)展，從而成長為社會主義現代化建設需要的復合型人才�！度の栋l(fā)明與實踐：能驗證的科學》也可作為中、小學教師進行實踐教育的參考書，配合學校素質教育的目的，提高青
《可怕的科學:恐怖的實驗》中滿是發(fā)出巨響的、吵鬧的、潮濕而沉悶的實驗，保證會讓你的朋友和老師坐立不安！誰發(fā)明了能過濾臭氣的內褲？哪個奇怪的科學家把蝌蚪當茶葉吃掉了？誰制作了令人作嘔的綠泥的食譜？
有人說,科學家不是天才就是瘋子,他們擁有比誰都旺盛的好奇心;否則,他們怎么會想到把貓弄得欲求不滿,無聊到讓蟑螂賽跑?人類連續(xù)11天不睡覺會發(fā)生什么事?大象吃了迷幻藥之后會High到搖頭嗎?在水底下背單詞效果更好?聽莫扎特的音樂能更聰明?如果世界毀于一次核爆炸,誰最有可能成為最后的幸存者?……本書是一本蹲廁所時也能輕松閱
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