本書的出版對扭轉(zhuǎn)社會廣泛關(guān)注的公示語翻譯不規(guī)范現(xiàn)象，改善我國的外語服務(wù)、推進我國的國際化進程、提升我國的國際形象等，具有重大的意義。

《公共服務(wù)領(lǐng)域俄文譯寫指南》為解決我國公共服務(wù)領(lǐng)域俄文譯寫不夠規(guī)范的問題，教育部、國家語委組織制定了《公共服務(wù)領(lǐng)域俄文譯寫規(guī)范》（GB/T35302，以下簡稱《規(guī)范》）�！兑�(guī)范》共有4個部分，明確了公共服務(wù)領(lǐng)域俄文譯寫的基本原則和方法，同時提供了交通、旅游、文化、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生、餐飲、住宿、邊檢、海關(guān)、商業(yè)、金融等領(lǐng)域

本書分九章，包括社會工作實務(wù)概述、價值與倫理、職業(yè)特質(zhì)、理論基礎(chǔ)、實務(wù)模式、通用過程、實務(wù)技巧、項目管理與評估，機構(gòu)管理等方面。各章的闡述力圖講明社會工作實務(wù)的概念、知識和基本理論，以及社會工作實務(wù)的基本方法和主要技術(shù)。

本書建構(gòu)了網(wǎng)絡(luò)傳播平臺治理能力評價的指標體系，并運用這套指標體系對網(wǎng)絡(luò)社會主要領(lǐng)域（如新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、社交媒體、自媒體、視頻網(wǎng)站、論壇社區(qū)等）進行實證分析，同時對網(wǎng)絡(luò)社會治理的典型問題、典型案例進行剖析，如版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)益保護，網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情、暴力、謠言等，還對國外網(wǎng)絡(luò)社會治理的創(chuàng)新模式或經(jīng)驗教

本書由中國心理學(xué)會社區(qū)心理學(xué)專業(yè)委員會和重慶市人文社科重點研究基地心理學(xué)與社會發(fā)展研究中心聯(lián)合主辦，內(nèi)容涵蓋：社區(qū)心理學(xué)理論研究、社區(qū)心理健康服務(wù)研究、社區(qū)氛圍與認同研究、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)心理研究、社區(qū)老年人心理研究、社區(qū)婦女心理研究、家庭心理研究、社區(qū)生態(tài)心理學(xué)研究、社區(qū)組織管理心理學(xué)研究、社區(qū)改革的心理學(xué)問題研究、社區(qū)特殊

本書分為上、下兩篇，上篇主要介紹生態(tài)社會工作，因為在社會工作實踐中，個人和社區(qū)面臨的社會問題通常與生活環(huán)境和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有著深刻的聯(lián)系，為了更好地了解人與自然的互動性，作者闡釋了環(huán)境是社會工作發(fā)展的重要組成部分和社會工作應(yīng)如何發(fā)展自己的可持續(xù)發(fā)展范式；下篇主要介紹社會工作實踐研究，作者通過借鑒北歐國家的議題和研究，從歷史、

本書通過精選一些西方國家中與社會工作有關(guān)的經(jīng)驗材料和評論文章，旨在幫助我國的社會工作從業(yè)者深入了解西方發(fā)達國家社會工作的發(fā)展狀況，擴大他們的國際視野，從中西社會工作行業(yè)的對比中思考我國社會工作發(fā)展的路徑。此外，通過基本的閱讀能力和表達能力練習(xí)，提高社會工作者閱讀專業(yè)英語文獻的能力，以及與國外同行的交流溝通能力。全書共分

本書是晉江“四點鐘學(xué)�！睂嵺`與探索書系之一，書稿以“晉江市兒童之家四點鐘學(xué)�！表椖繛楹诵暮突�礎(chǔ)，詳細分析總結(jié)提煉了社會工作專業(yè)介入“四點鐘學(xué)校”的有益探索和本土化經(jīng)驗，記錄和反映了我國社會工作專業(yè)化、職業(yè)化、本土化的階段化發(fā)展特點，為新時代我國社會工作的發(fā)展奠定基礎(chǔ)和提供支持。

長期以來，政府作為公共服務(wù)供給主體的觀念被廣為接受，這是源于其具有公共產(chǎn)品的屬性，市場不能有效提供此類服務(wù)。公共產(chǎn)品理論基于一系列的市場失靈而主張由政府提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，但越來越多的政府失靈現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)也成為公共服務(wù)供給模式理論的爭論焦點。自20世紀80年代以來，在西方國家政府興起了一場管理主義變革，被稱為“新公

《社會政策導(dǎo)論》（第四版）結(jié)合現(xiàn)實的社會政策對社會政策學(xué)科進行了詳細的介紹。本書范圍涉及社會保障、刑事司法、教育、就業(yè)政策、醫(yī)療和健康服務(wù)、住房和社會照顧等領(lǐng)域的發(fā)展，并針對這一學(xué)科的關(guān)鍵性議題，以活動和專欄的形式引導(dǎo)讀者進行相應(yīng)的資料挖掘和自主學(xué)習(xí)，每章節(jié)的延伸閱讀建議也為讀者進一步的探究提供了指引。本書為讀者提供了