華縣皮影自13世紀初期隨軍進入中亞細亞,到新中國成立,一直在陜西與國際社會的文化交流中扮演重要角色。當前,在以習近平同志為zong書記的黨中央的帶領下,在“一帶一路”的戰(zhàn)略決策下,陜西作為絲綢之路的起源地,堅持文化先行,樹立文化yin領經(jīng)濟的高度自覺,進一步深入挖掘研究華縣皮影的核心價值,積極探索華縣皮影的傳承與發(fā)展機
西藏藏戲在廣泛吸收本土苯教祭祀儀式,佛教羌姆舞蹈,民間說唱和民間歌舞藝術的基礎上又汲取了印度外來文化的滋養(yǎng)而形成。戴面具表演時藏戲的基本特征。藏戲面具中不同色彩的面具不僅象征角色各自不同的身份、地位及其個性特征,同事也蘊含著對角色在道德層面上的褒貶評判。西藏藏戲服飾既汲取了藏民族生活袍服風格,又深受宗教文化、漢族、蒙古
陳瑜、馬莉莉、茅善玉是上海滬劇院三位卓越的表演藝術家,她們才華橫溢,藝術風格獨具,堅守薪火相傳的滬劇傳統(tǒng),又有著相當?shù)膭?chuàng)造力,賦予紫竹調(diào)與時俱進的生命活力,成為上海滬劇院靈魂般的核心藝術家,構筑了滬劇舞臺鄉(xiāng)音裊裊、芳馨遠播的一片燦爛星空!讹L中的紫竹調(diào)》即為這三位滬劇表演藝術家的藝術評論合集,通過專家評論、藝術自述、精
《福建“戲改”:國家與民間》的整體思路是通過討論革命國家強力進入傳統(tǒng)戲曲領域,如何展開傳統(tǒng)戲曲文本的改造、形式的改造、人的改造、劇種的改造、市場的改造等問題,觀察國家話語如何與民間力量展開博弈。內(nèi)容包括中國當代“戲改”進程中的十七年“戲改”;國家話語的裂痕——十七年“戲改”的“劇本改編”;十七年“戲改”與福建地方戲劇種
有一種愛恨叫偶像與粉絲,有一種情仇叫華生與福爾摩斯,為什么我只是個普通人?孤獨即是地獄。在一起,為何這么難?《什么人需要什么人:林奕華的心之偵探學》以《心之偵探》劇本為主體,該劇是非常林奕華的第56部原創(chuàng)作品,繼《梁祝的繼承者們》之后,作為“生命三部曲·第二部·哲學家”于劇團組建25周年之際
當代表演藝術起源于文化藝術交流和碰撞,但對于這一歷史進程,目前國內(nèi)外幾種主要的看法互有盲區(qū)。一種是把當代表演藝術作為當代藝術的一個分支,主要討論它與其他當代藝術尤其是視覺藝術的關系。這種立場傾向于將所有在傳統(tǒng)劇場中發(fā)生的表演排除在視野之外,甚至不討論一些比較有表演革新性但已經(jīng)被劇場界奉為圭臬的藝術家,比如阿爾托。還有一
本書系統(tǒng)地整理了從事廣播劇創(chuàng)作工作的人員應具備的基礎知識、基本素養(yǎng)和技能技巧,分“廣播劇的由來與基本特征”“廣播劇創(chuàng)作的基本規(guī)律與原則”“廣播劇文本創(chuàng)作的核心要素”“廣播劇文本原創(chuàng)與改編的基本要領”“廣播劇導演的素養(yǎng)與職責”“廣播劇導演工作的實施”六個板塊,結合大量廣播劇案例進行分析、探討,理論與應用并重,旨在培養(yǎng)學習
約翰·欽納里的著作《評劇》是首部用英語全面介紹評劇的作品。整部書詳細回顧了評劇發(fā)展的歷史文化背景,能夠使我們了解評劇觀眾的人口學特征以及評劇反映的時代背景!对u劇》一書分五章。第一章名為“成兆才——中國鄉(xiāng)村的莎士比亞”,追溯了評劇的鄉(xiāng)村起源及其早期在城市的發(fā)展以及評劇之父成兆才的傳記和作品;第二章名為“當家花旦的崛起”
小熒星團隊的全體優(yōu)秀教師、凝聚全社會藝術精英的小熒星藝委會全體成員,根據(jù)多年的教學積累,提煉、匯集教學中最為經(jīng)典、*訓練價值的內(nèi)容,編寫了這套適用于少年兒童藝術基礎訓練和各種演出需要的讀物,即小熒星藝術學校通用教程。這套教程集歌、舞、演三大類,其中包括了拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、歌舞、主持、合唱、影視共七個不同的專業(yè)。同