本書作者在工作之中深感在有限的就診時(shí)間內(nèi)很難對患者講清楚患者可能要經(jīng)歷的診治流程,在治療過程中患者需要如何配合醫(yī)生才能獲得更好的療效。因此作者在工作之余,就患者經(jīng)常問及的問題,在自己的公眾號中通過文章予以解答,希望患者在就診后以及下次就診前主動(dòng)閱讀,獲得更多的科學(xué)、靠譜的與自身疾病相關(guān)的知識,有益于患者的自我健康管理。
本書是一本引進(jìn)版權(quán)的科普讀物。近些年來,隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,人們的視力問題日益凸顯,人們也越來越重視眼部訓(xùn)練和用眼衛(wèi)生。本書是日本眼科醫(yī)生林田康隆運(yùn)用蓋博符號設(shè)計(jì)的一種視力訓(xùn)練方法。蓋博符號是在正弦條紋上加上二維高斯函數(shù)而產(chǎn)生的條紋。作者運(yùn)用自己豐富的經(jīng)驗(yàn),將其靈活運(yùn)用,并輔以精美的圖片,設(shè)計(jì)出的訓(xùn)練方法輕松、有趣
本書共分為十一個(gè)章節(jié),系統(tǒng)、全面地介紹了眼部相關(guān)的感染性疾。(xì)菌、病毒、真菌、衣原體和寄生蟲)、腫瘤、遺傳病、代謝及免疫性疾病的主要臨床特征和具體的實(shí)驗(yàn)室診斷方法,并著重總結(jié)了眼部各種疾病的臨床轉(zhuǎn)化及其進(jìn)展,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)對實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)成果與臨床雙向轉(zhuǎn)化的重要性。本書適用于廣大科研人員、臨床醫(yī)生、護(hù)士及檢驗(yàn)工作者,特別是基
本書通過對眼睛的詳細(xì)介紹、兒童視力發(fā)育過程、近視的相關(guān)理論、近視的預(yù)防方法、近視的治療方式等,幫助讀者正確認(rèn)識近視,對每個(gè)年齡階段視力發(fā)育水平心中有數(shù),主要對預(yù)防及控制近視的發(fā)生、發(fā)展有一定的了解,同時(shí)本書附有屈光檔案,可以幫助讀者動(dòng)態(tài)觀察并記錄兒童青少年實(shí)力變化情況。本書可作為預(yù)防近視的親子圖書,書中有有趣的情景故事
《青光眼》第3版,是一本有關(guān)青光眼疾病鑒別診斷和治療的指南,旨在為青光眼疾病提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)原則。本書的特點(diǎn)在于圖文并茂,內(nèi)容敘述簡介明了,其內(nèi)容涵蓋了流行病學(xué)和病因?qū)W、病史、體格檢查、鑒別診斷、實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查、診斷、預(yù)后和管理。
本書介紹了角膜地形圖新的技術(shù)進(jìn)展,對每項(xiàng)技術(shù)的基本原理和理論進(jìn)行清楚地解釋,并結(jié)合臨床應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)闡述。作者敘述了如何使用不同的技術(shù)和設(shè)備,以正常角膜地形圖為例說明臨床讀數(shù),討論常見疾病狀態(tài)下的應(yīng)用和發(fā)現(xiàn),并介紹了各種角膜手術(shù)后的表現(xiàn),同時(shí),對每個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行了闡述。本書是修訂第二版,書中有豐富的圖片,全面指導(dǎo)視
本書是小兒眼科領(lǐng)域的經(jīng)典名著,各國臨床眼科醫(yī)師專業(yè)培訓(xùn)和晉升的指導(dǎo)用書。全書用近1200幅精美圖片詳細(xì)介紹了兒童眼科各種常見疾病包括感染(紅眼病、結(jié)膜炎),睫毛倒生,先天性鼻淚管閉塞,屈光(遠(yuǎn)視、近視、散光),弱視,眼外傷和斜視的病因、診斷及臨床治療原則與具體步驟;尤其對使用抗VEGF治療早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變、OCT在兒童
本書以美國眼科行業(yè)發(fā)展為脈絡(luò)背景,介紹了眼科服務(wù)推廣的歷史和發(fā)展現(xiàn)況,通過LASIK等案例來分析眼科醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,從行業(yè)市場細(xì)分、患者體驗(yàn)、品牌塑造等各維度探討基礎(chǔ)性和創(chuàng)新性的服務(wù)推廣概念,以及針對眼科領(lǐng)域的推廣應(yīng)用。本書內(nèi)容包括:眼科服務(wù)推廣的歷史與展望;眼科服務(wù)推廣的基本策略;眼科推廣工具等。
本書由世界青光眼領(lǐng)域多位知名專家編寫,全面闡述了相干光層析成像術(shù)(OCT)的發(fā)展以及在青光眼中的應(yīng)用基礎(chǔ),視乳頭、視網(wǎng)膜相關(guān)參數(shù)的意義與解讀;描述了青光眼中的OCT典型異常、常見的OCT偽影或誤差、基于OCT的青光眼病情進(jìn)展分析,以及眼前節(jié)OCT在房角成像和青光眼手術(shù)中的應(yīng)用;圍繞臨床具體的病例,深入淺出,分析了眾多不
當(dāng)前,我國處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,激烈的知識性競爭持續(xù)存在,兒童青少年學(xué)習(xí)壓力大、課后作業(yè)時(shí)間長,孩子持續(xù)近距離用眼時(shí)間多、負(fù)荷重,這些誘發(fā)近視的原因要作為一個(gè)整體來看待,不能靠一個(gè)部門單一的解決一個(gè)問題,也沒有單一一項(xiàng)方法就能將近視發(fā)病和度數(shù)增長控制住。因此,近視防控需要全民行動(dòng)、綜合防控,需要國家各部門聯(lián)合行動(dòng),社會(huì)、家