在作者10余年來從事板帶材冷軋機組軋制特性和板形板厚控制理論與工藝研究的基礎上，總結出雙機架可逆冷連軋機組軋制特性。本書系統(tǒng)介紹了雙機架可逆冷連軋機組的機組組成及發(fā)展情況、軋制特性分析的主要數學模型、機組的靜態(tài)特性和動態(tài)特性分析等。研究不同條件下機組的運行狀態(tài)，對提高軋機的控制水平、優(yōu)化機組的運行狀態(tài)和控制策略等有重要

本書圍繞熱軋全流程中合金、溫度、氣氛、工藝等因素對鋼材高溫氧化的影響規(guī)律進行系統(tǒng)論述，明確熱軋鋼材氧化鐵皮控制原理及核心技術，全面提升我國熱軋鋼材表面質量。具體內容包括合金元素對鋼材高溫氧化行為的影響、熱軋全流程的氧化鐵皮演變行為、氧化鐵皮形態(tài)精準預測及智能控制、熱軋板帶材氧化鐵皮控制技術開發(fā)及應用、熱軋線材氧化鐵皮控

本書以FANUC-0i系統(tǒng)為基礎，以工作過程為導向，以典型工作任務為載體，從易到難，以完成“任務”所需的理論知識和實操技能為重點，介紹了數控車床的基礎知識及基本操作、編程方法與編程技巧、數控車削加工工藝，重點培養(yǎng)學生數控車削的編程與加工技能、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力。全書共設10個項目，包括數控車床基礎知識、數控車床編

本書本著以就業(yè)為導向、以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以任務訓練為主體的原則編寫，借鑒國內外職業(yè)教育先進教學模式，突出任務教學，課程內容以2019年人力資源和社會保障部《車工國家職業(yè)標準》和教育部職業(yè)教育與成人教育司頒發(fā)的《數控技術應用專業(yè)教學指導方案》為指導，在總結近年來中、高等職業(yè)學校數控車床編程與操作教學經驗的基

本書是根據“高等職業(yè)教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標”的要求，將傳統(tǒng)課程“金屬切削原理與刀具”和“金屬切削機床”中的相關內容有機結合，從培養(yǎng)高端技能型專門人才出發(fā)，結合編者在機械制造應用領域多年的教學改革和工程實踐的經驗修訂而成。本書以零件典型表面的加工方法為主線，介紹零件典型表面的加工方法，所使用的機床及配件的使用與調

《金工實訓（第三版）》是按照高等職業(yè)教育技術技能型人才的培養(yǎng)目標和基本要求，在總結編者近年來金工實訓教學改革經驗的基礎上編寫的。《金工實訓（第三版）》以各工種國家職業(yè)標準為依據，較完整地介紹了工作過程所需的基本知識和基本技能訓練項目，同時把生產管理理念融入各個環(huán)節(jié)。《金工實訓（第三版）》內容包括鉗工實訓、車工實訓、銑工

本書的內容包括金工實訓基礎知識，鑄造實訓，鍛壓實訓，焊接實訓，熱處理實訓，鉗工實訓，鈑金工實訓，車削實訓，銑削、刨削和磨削實訓，數控加工和特種加工實訓共10部分，涵蓋了機械制造生產過程中的主要知識點和工程訓練的基本要求。單元附有觀察與思考、知識目標、能力目標、案例、小結、思考題和拓展題。各校可根據本校專業(yè)設置的特點及需

本書是高等職業(yè)教育數控技術類新形態(tài)一體化教材。 本書主要內容包括：數控車床基本操作、圓柱面加工、成型面加工、螺紋加工、復合加工、綜合訓練等。 本書采用任務驅動的方式導入項目，以典型工作任務（圖紙）為載體的任務驅動形式展開內容的講解，其任務的實施基于真實的工作過程環(huán)節(jié)，提煉了數控技術專業(yè)的實際工作步驟和要求，集數控接工工

本書選取市場份額較大的FANUC數控系統(tǒng)，以典型任務為載體，切實貫徹“管用”“夠用”“適用”的教學指導思想，分別介紹了數控機床故障診斷與維修準備、FANUC0iMate-D數控系統(tǒng)的調試與維修、進給伺服系統(tǒng)的調試與維修、主軸驅動系統(tǒng)的調試與維修、FANUCPMC系統(tǒng)的調試與維修診斷、數控機床典型故障診斷與維修、數控機床

本書是在編寫團隊近年來課程教學改革實踐的基礎上，依據高職高專人才培養(yǎng)要求、企業(yè)產品設計流程及學生認知規(guī)律編寫而成。教材注重理論與實際應用相結合，注重學生能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質的養(yǎng)成。內容包括機械概論、平面機構的結構分析、平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機構、螺紋聯接和螺旋傳動、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系、軸