本書主要內(nèi)容包括:植物的骨——架莖、植物的運(yùn)輸通道——莖、植物的“綠色工廠”——葉、美麗的外衣——花、植物的奉獻(xiàn)——果實(shí)等。

為什么多數(shù)花兒早上開，晚上蔫呢？向日葵為什么向著太陽？爬山虎為什么能爬高……《超級(jí)神童的十萬個(gè)為什么·為什么水果大多是圓球形的：美麗的植物》從“美麗的植物”這個(gè)角度出發(fā)，將一些抽象的科學(xué)知識(shí)，通過豐富多彩的圖畫和簡潔明了的語言呈現(xiàn)給孩子們，讓小朋友們不僅能掌握和了解一些科學(xué)知識(shí)，而且還能激發(fā)他們熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的興趣

《破譯天下謎團(tuán)：植物謎團(tuán)》分為植物奇葩、植物之謎、植物探索三部分，主要內(nèi)容包括會(huì)害羞的含羞草；臭名昭著的植物花；世界上最珍貴的植物；吃人的食人樹等。

本書相近的介紹了植物的起源、植物的進(jìn)化、植物的繁衍、植物的消亡，每一項(xiàng)都與人類的生活緊密相連，輕松的故事與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鱿嘟豢�，讓我們借著那�?xì)密如根莖般的思緒，探究我們身邊不可思議的植物，那個(gè)擁有著流動(dòng)的綠色血液和眾多不為人知的秘密的地球主宰者。

本實(shí)驗(yàn)教材包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)和研究性實(shí)驗(yàn)三部分。包括實(shí)驗(yàn)的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施和結(jié)果分析等。形態(tài)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)分類和生理代謝內(nèi)容并重是本書的特色。每一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了大量的思考題，書后附近百幅彩色照片，幫助學(xué)生理解問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的意識(shí)和能力。本書有11個(gè)附錄，包括顯微鏡的使用、制片技術(shù)和生物繪圖法等，便于查閱。

本書系統(tǒng)論述了植物地理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及新成就、新方法。全書共分7章：緒論、植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和基本類群、植物區(qū)系地理、植物生活與環(huán)境、植物群落以及世界植被地理。每章結(jié)尾附有思考題。 本書可作為高等院校地理科學(xué)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、生態(tài)學(xué)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的本科教材，也可作為其他相關(guān)專業(yè)的工作人員、研究生以及環(huán)境影響評(píng)價(jià)

本書系我國第一部經(jīng)濟(jì)植物志,選入以野生植物為主的、利用價(jià)值較大的纖維類、淀粉及糖類、油脂類、芳香油類、樹脂及樹膠類等共2411種。全書按原料類別分為十章,每章分總論和各論兩部分。

大千世界，精彩紛呈。面對(duì)五彩繽紛的植物王國和千姿百態(tài)的動(dòng)物世界，孩子們睜大了驚奇的雙眼。植物為什么要開花？鳥兒為什么會(huì)飛？大象的鼻子為什么那么厲害？魚怎么會(huì)放電？中國兒童百科全書編委會(huì)編著的《中國兒童百科全書（動(dòng)物植物）》根據(jù)兒童的閱讀特點(diǎn)，用繪制精美、色彩亮麗的圖片和通俗易懂的語言，深入淺出地解答了這些問題，為孩子開

《第二屆國際木蘭科植物學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集》是由中國科學(xué)院華南植物園、國際植物園保護(hù)聯(lián)盟（BGCI）、國際木蘭協(xié)會(huì)（MSI）、廣東省植物學(xué)會(huì)及廣東省植物學(xué)會(huì)木蘭分會(huì)主辦的“第二屆國際木蘭科植物學(xué)術(shù)討論會(huì)”的主要成果之一，收錄木蘭科系統(tǒng)分類學(xué)、植物地理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、形態(tài)解剖學(xué)、分子生物學(xué)、植物化學(xué)、種質(zhì)保存與保護(hù)生物學(xué)、植物生

《西北農(nóng)牧交錯(cuò)帶常見植物圖譜》是在“十一五”國家科技支撐課題“困難立地工程造林技術(shù)研究”中“西北農(nóng)牧交錯(cuò)帶嚴(yán)重侵蝕區(qū)植被恢復(fù)與造林技術(shù)研究”和“水蝕風(fēng)蝕復(fù)合區(qū)生態(tài)治理模式研究與示范”等項(xiàng)目或課題的部分研究成果綜合而成，是解決國家實(shí)施退耕還林（草）、天然林保護(hù)和“三北”防護(hù)林等林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)中植物識(shí)別難題