◆《新日語(yǔ)能力考試文字、詞匯、讀解一本通N2級(jí)》對(duì)應(yīng)的是新日語(yǔ)能力考試N2的閱讀部分，包括語(yǔ)言知識(shí)(文字詞匯、語(yǔ)法)和閱讀理解。◆新日語(yǔ)能力考試與以前的日語(yǔ)能力考試最大的不同在于：在以前的2級(jí)和3級(jí)之間增加了準(zhǔn)2級(jí)(N3)的考試，但并未公布相應(yīng)的出題標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于新的N2級(jí)試題，其出題標(biāo)準(zhǔn)與之前的2級(jí)試題出題標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變化。

本系列教程的特點(diǎn)：1.針對(duì)JLPT的各類(lèi)新題型分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練2.各部分均含詞匯、語(yǔ)法及問(wèn)題的講解，方便自學(xué)，亦可作專(zhuān)業(yè)閱讀或精讀教程3.階段性訓(xùn)練模式：含技巧及實(shí)戰(zhàn)篇，訓(xùn)練難度逐步提升4.采用最新的文章和例句，緊跟時(shí)代潮流，有利于讀者在學(xué)習(xí)過(guò)程中熟悉時(shí)事動(dòng)向

日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT：JapaneseLanguageProficiencyTest）是由日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)為全世界的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)置的一項(xiàng)國(guó)際性日語(yǔ)水平考試，這項(xiàng)考試于2010年開(kāi)始全面變革，由于新題型有別于以往的題型，分?jǐn)?shù)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也有了較大改變，再加上主辦單位日本國(guó)際交流基金會(huì)宣布今后不再提供

本系列教程的特點(diǎn)：1.針對(duì)兒PT的各類(lèi)新題型分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練2.各部分均含詞匯、語(yǔ)法及問(wèn)題的講解，方便自學(xué)，亦可作專(zhuān)業(yè)閱讀或精讀教程3.階段性訓(xùn)練模式：含技巧及實(shí)戰(zhàn)篇，訓(xùn)練難度逐步提升4.采用最新的文立和例句，緊跟時(shí)代湖流，有利于讀者在學(xué)習(xí)過(guò)程中熟悉時(shí)事動(dòng)向

求精教育一直秉承“精益求精，服務(wù)學(xué)員”的宗旨，旗下的求精外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校和求精譯朗翻譯公司為學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)員提供一條龍的綜合教育服務(wù)。其中，求精外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家以日語(yǔ)、法語(yǔ)培訓(xùn)為主要特色、華中地區(qū)最大的綜合性專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)已在鄂、湘、贛三省擁有六大教學(xué)區(qū)，至今已為十萬(wàn)余名學(xué)員提供了各類(lèi)、各級(jí)別的語(yǔ)言培訓(xùn)，考試

請(qǐng)跟著一郎的腳步，一步步探尋奇妙的日語(yǔ)語(yǔ)法世界。從五十音圖到詞的分類(lèi)，從名詞句到動(dòng)詞句，從各類(lèi)助詞到常用句型……從此，語(yǔ)法學(xué)習(xí)變得如此有趣，超級(jí)簡(jiǎn)單！想掌握更多的超級(jí)實(shí)用的日語(yǔ)單詞？想知道一郞和丸子的有趣故事嗎？敬請(qǐng)參閱。

《新大學(xué)日語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作3、4教學(xué)參考書(shū)（修訂版）》適當(dāng)減少語(yǔ)言知識(shí)的練習(xí)，增加運(yùn)用能力的練習(xí)。根據(jù)課程教學(xué)要求，增加了日譯漢的練習(xí)，加強(qiáng)了閱讀理解的訓(xùn)練。閱讀理解重在訓(xùn)練以下策略：理解主旨大意、判斷作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、獲取重要信息和特定細(xì)節(jié)、理解句子中省略或隱含的成分、理解句子之間的關(guān)系、理解指示詞所指代的內(nèi)容、理解文章

本書(shū)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：1、突出閱讀方法和解題技巧；2、選用材料適合一般應(yīng)試要求兼具閱讀價(jià)值；3、揭示制約閱讀水平的癥結(jié)，總結(jié)閱讀的應(yīng)試規(guī)律；4、對(duì)閱讀中的難句子結(jié)構(gòu)詳加分析。為了增加應(yīng)試閱讀的趣味性，本書(shū)在各例文前添加了例文提要和小標(biāo)題。例文提要主要提示所選例文的內(nèi)容和練習(xí)要點(diǎn)，所加小標(biāo)題并非考試真題原來(lái)所有，也并

本書(shū)所選文章及對(duì)文章所加的介紹、提要或說(shuō)明，都是為了使考生在繁重緊張的應(yīng)試學(xué)習(xí)中多一分樂(lè)趣而并沒(méi)有特別的傾向，希望考生及一般讀者審視鑒別，以批判的態(tài)度閱讀文章。本書(shū)的構(gòu)思、統(tǒng)稿、排版；第一、二、四及附錄部分由李東杰完成；袁偉完成了第三部分的部分選材和解釋說(shuō)明，楊鈴根據(jù)新能力考試引導(dǎo)和樣題修改了閱讀考試概述部分，金兵莉、

本書(shū)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：1、突出閱讀方法和解題技巧2、選用材料適合一般應(yīng)試要求兼具閱讀價(jià)值3、揭示制約閱讀水平的癥結(jié)，總結(jié)閱讀的應(yīng)試規(guī)律4、對(duì)閱讀中的難句句子結(jié)構(gòu)評(píng)加分析為了增加應(yīng)試閱讀的趣味性，本書(shū)在各例文前添加了例文提要和小標(biāo)題。例文提要著重提示所選例文的內(nèi)容介紹和練習(xí)要點(diǎn)；所加小標(biāo)題并非考試真題原來(lái)所有，也并非