"本書是化學國家級實驗教學示范中心(浙江大學)為理工農(nóng)醫(yī)類相關(guān)專業(yè)的基礎實驗課程新編的普通化學實驗教材。本書共分為五章,其中第1、2、3和5章的內(nèi)容涉及化學實驗學習的要求、基本安全知識、基礎技術(shù)和基本知識、實驗報告規(guī)范和要求、常用教學儀器和使用注意事項以及常用的化學和物理常數(shù)等。第4章是本書的核心內(nèi)容,共精選了21個包
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《有機化學實驗》(第五版)的修訂版。修訂版基本保持了第五版的編寫體系及特點,本次修訂編著了21個新實驗,加大了微量制備的比重。與新修訂實驗內(nèi)容相適應地修改了相關(guān)的有機化學實驗技術(shù)內(nèi)容。本書以新形態(tài)形式出版,網(wǎng)上數(shù)字資源是紙質(zhì)版教材的支撐和補充,是將第五版的光盤與教材網(wǎng)站內(nèi)容經(jīng)由
原子核基本性質(zhì)實驗數(shù)據(jù)核素圖
本書全面系統(tǒng)地介紹了常用于電化學中研究領(lǐng)域的原位表征技術(shù),對各類原位表征技術(shù)以及其應用示例展開詳細的敘述,主要內(nèi)容包括:原位技術(shù)在電化學中的發(fā)展現(xiàn)狀總述、原位X射線衍射基礎理論及在電池測試中的應用、原位傅里葉變換紅外光譜儀基礎及其在電化學中的應用、原位拉曼光譜儀基礎以及在電化學中的應用、原位質(zhì)譜分析技術(shù)及在電化學中的應
本書共分為四部分,包括光學分析法、電化學分析法、色譜分析法和核磁共振波譜與質(zhì)譜分析法。按照儀器特征分別介紹了原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、分子發(fā)光光譜、拉曼光譜、電位分析法、伏安與極譜分析法、庫侖分析法、氣相色譜、液相色譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜等儀器分析方法。對一些概念進行了詳細分析與講解
本書在不同的場景下探討了物質(zhì)的化學變化規(guī)律,用擬人的手法具象地表達物質(zhì)與抽象的化學概念,帶領(lǐng)小讀者去探尋無處不在的化學,幫助孩子初步認識化學,培養(yǎng)對化學的興趣。本書用孩子易懂的方式普及身邊的化學常識,將化學融入漫畫,在保證趣味性的同時兼顧科學性,寓教于樂。在閱讀過程中,讀者在擬人化角色的帶領(lǐng)下,能夠輕松學到最基本的化學
本書用孩子易懂的方式普及身邊的化學常識,將化學融入漫畫,在保證趣味性的同時兼顧科學性,寓教于樂。在閱讀過程中,讀者在擬人化角色的帶領(lǐng)下,能夠輕松學到最基本的化學知識,了解化學在生產(chǎn)生活中的運用。通過生動的畫面和有趣的故事,孩子可以在趣味閱讀中獲取知識的力量,激發(fā)好奇心與求知欲。本書從初中化學課標的要求出發(fā),涉及初中習中
本書共分三篇,第一篇為高分子實驗基礎知識,包括緒論、高分子科學實驗安全常識、高分子合成實驗的預準備以及高分子實驗的結(jié)果分析;第二篇為高分子基礎實驗,由高分子合成實驗、高分子計算實驗、高分子物理分析實驗、高分子材料實驗構(gòu)成;第三篇為高分子綜合實驗,包括高分子成型實驗和功能高分子綜合實驗,要求學生根據(jù)教學要求查閱資料,獨立
《有機化學實驗》主要包含實驗基本要求、基礎知識和基本操作技能、基本操作實驗、基礎有機合成實驗、創(chuàng)新性實驗以及有機化合物的性質(zhì)實驗共六個部分。其中,在基礎知識和基本操作技能部分增加了現(xiàn)代大型儀器及操作方法,簡要介紹了有機化學文獻查閱方法;創(chuàng)新性實驗部分細分為綠色合成、綜合性和設計性實驗,旨在開拓學生視野,鍛煉學生查閱文獻
《有機化學實驗》按模塊化編寫,全書共分為六個模塊,介紹了有機化學實驗基礎知識、有機化學實驗基本操作、有機化合物的性質(zhì)、有機化合物的制備、天然有機化合物的分離及綜合設計性實驗等內(nèi)容。在實驗項目的選取上,既包含了經(jīng)典的有機實驗,也增加了部分與生活聯(lián)系緊密的綜合性實驗及設計性實驗。在實驗的操作模式上,引入了光催化反應、微波輻