你在為誰(shuí)讀書(shū)系列叢書(shū)共八冊(cè)，以敘述名人故事的形式將這一問(wèn)題寓教于樂(lè)，從各方面解答了小朋友心中的疑問(wèn)，引導(dǎo)小朋友熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，進(jìn)而找到人生的目標(biāo)�！恫槐嚷斆鞅惹趭^》旨在樹(shù)立孩子的勤奮意識(shí)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓孩子認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙，勤奮是獲得成功的必要因素。

對(duì)歷年來(lái)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大師名作進(jìn)行了梳理，按照不同的主題加以分類(lèi)，并進(jìn)行較為詳細(xì)的分析。深入剖析諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的主題，有助于普通讀者了解獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)作背景和人文價(jià)值，更好地欣賞其文學(xué)魅力。 書(shū)中不僅有對(duì)榮膺諾獎(jiǎng)桂冠的世界一流文學(xué)家行事風(fēng)度的近距離觀察，還分梳、品評(píng)了20世紀(jì)以來(lái)三十多位重要諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家的藝術(shù)

《國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究前沿（2016）》以述評(píng)形式介紹國(guó)外研究界學(xué)術(shù)刊物本年度在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)、翻譯、文化、英語(yǔ)教育與二語(yǔ)習(xí)得等方面的*學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)與研究成果。述評(píng)文章均選自相關(guān)領(lǐng)域期刊,如JournalofLinguistics,CognitiveLinguistics,等。重在述評(píng)，務(wù)求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把握

《同飲一江純凈水：數(shù)字時(shí)代的自然》以現(xiàn)代性和顯要的問(wèn)題意識(shí)為前提，編選了當(dāng)代重要的詩(shī)歌作品和文論。作品均屬原創(chuàng)，選取了具有活力和原創(chuàng)性，并有自己特質(zhì)的中國(guó)詩(shī)人作品，由一位有影響力的中國(guó)詩(shī)人撰寫(xiě)介紹性評(píng)論。除了重點(diǎn)推出的詩(shī)人，還有一組鍥入當(dāng)下感受的中文和翻譯詩(shī)歌。文論上基于詩(shī)歌的視域，通過(guò)某些特別的歷史文本、事件和人物，

本書(shū)以唐代以來(lái)的相關(guān)材料為基礎(chǔ)，通過(guò)武則天串聯(lián)起一系列的以武則天為表現(xiàn)對(duì)象的文本，研究武則天的文化建構(gòu)，揭示其社會(huì)文化內(nèi)涵。武則天是客體，而非本體，是“他者”鏡像中的形象。從縱向上看，武則天故事總體上可以分為發(fā)軔期、沿承期、發(fā)展期和繁榮期四個(gè)發(fā)展階段。從武則天形象的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，經(jīng)歷了“本色化”、“異族化”、“艷情化”

本書(shū)包含的內(nèi)容有：狼與東郭先生；鸚鵡學(xué)語(yǔ)言；與眾不同的鯨魚(yú)；猴醫(yī)生；百靈鳥(niǎo)的歌聲；冷靜的兔子；啄木鳥(niǎo)治�。恍∝堘烎~(yú)；跳舞的山雞；懶惰的小貓等。

本書(shū)通過(guò)精選多篇生動(dòng)有趣，真摯感人的小故事，這些故事情節(jié)豐富有趣，文字淺顯優(yōu)美，讀來(lái)瑯瑯上口，畫(huà)面生動(dòng)活潑。孩子們從本書(shū)中不僅可以讀到新鮮有趣的小故事，文中對(duì)每個(gè)故事頗具哲理的點(diǎn)評(píng)亦能令孩子獲得心靈的啟發(fā)，是青少年成長(zhǎng)歷程中不可或缺的啟蒙書(shū)。

年輕的士兵

伊索寓言是古希臘民間流傳的諷喻故事，是世界上的寓言故事集。我們了其中一批的寓言，并配以時(shí)尚、精美的插圖，編輯了這本《伊索寓言》。聽(tīng)故事是孩子們童年時(shí)期的一大樂(lè)趣，大量實(shí)踐證明，好故事有利于孩子在溫馨愉悅的閱讀環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

假如生活欺騙了你(全4冊(cè))