作為表意文字,漢字構形的最大特點是它要根據(jù)漢語中與之相應的某一個詞的意義來構形,因而漢字的形體就攜帶著可供分析的意義信息和文化信息。本書主要運用漢字構形學理論,以形索義,進而分析漢字背后蘊藏的文化信息。全書共分七章,第一章論述漢字的起源、發(fā)展與性質,第二章是漢字構件與構形的理論闡述,第三章和第四章分別討論漢字構件與意義
基礎漢字教程
中國民間秘密語
本書除了以單元主題選擇優(yōu)秀作品作為主要教學內(nèi)容外,還按照我國文學發(fā)展史的順序,依次編入了詩經(jīng)、楚
本書根據(jù)應用型大學的人才培養(yǎng)特點,從大學生的文學修養(yǎng)、文化素質及語言應用能力出發(fā)確定內(nèi)容,分為文學經(jīng)典編、傳統(tǒng)文化編和應用寫作編三部分,充分發(fā)揮語文學科的人文性和基礎性特點,順應人文科學與自然科學交叉滲透的趨勢,以期全面提高大學生的綜合素質。
《國民語文能力構成研究(閱讀篇)》秉持“以籌劃思維解答語文能力構成問題”“按真實情境的功能類型設定描述層級”“面對事情本身具體描述能力要素”三大原則,對國民語文能力構成中的閱讀領域進行了創(chuàng)新性研究。主要內(nèi)容包括:“語篇閱讀能力”的多維度觀照、情境中的實用性閱讀能力、學科閱讀與學術語言能力、測評面相的文學閱讀能力等。
本書分黨政機關公文、事務文書兩編,梳理和介紹了各類文種的適用范圍、特點、分類、基本結構、寫法、與相近文種的辨析等內(nèi)容。
漢語言文字學是中國語言文學學科建設的重要內(nèi)容之一,歷史悠久,成果累累,我國廣大高校和科研機構都業(yè)已或逐漸形成特色鮮明的建設路徑和厚重成就。語言的命題有多種,它既是音義結合的符號系統(tǒng)、文化的載體和編碼體系,又是人類最重要的交際工具、思維工具,是一種特殊的社會現(xiàn)象。對于語言文字的研究,便可以從不同角度、多個層面立體展開;
本書分教改思路、資源開發(fā)、教學應用、平臺開發(fā)四部分,收錄了《高校文學教學和信息技術的融合與提升》《新文科背景下的漢語言文學師范專業(yè)課程探索與實踐》《利用在線視頻案例庫的“國外漢語課堂教學案例”課程教學》《基于國際中文教師培養(yǎng)的跨文化交際視頻案例庫建設初探》等文章。
本書采用“拼音+中文+英文”的模式,編輯了在化工技術工作中常用的詞語、句子。內(nèi)容包括:化工安全常用語、化工儀器儀表常用語、化工機械常用語、化工生產(chǎn)操作常用語等。