《21世紀(jì)全國高等院校物流專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：供應(yīng)鏈庫存管理與控制》針對供應(yīng)鏈管理中較為重要的庫存管理，吸收了國內(nèi)外相關(guān)教材的優(yōu)點，系統(tǒng)地介紹了供應(yīng)鏈庫存管理的基本原理和方法，并對供應(yīng)鏈安全庫存、單級庫存系統(tǒng)和多級庫存系統(tǒng)的優(yōu)化建模、分析求解進(jìn)行了深入淺出的講解和分析，盡量做到內(nèi)容全面、適度，重點、難點突出

祖巧紅編著的《物流信息系統(tǒng)》是一部面向物流專業(yè)學(xué)生物流信息系統(tǒng)課程的教材。首先對物流信息系統(tǒng)進(jìn)行概述，然后分別從物流信息技術(shù)、物流信息系統(tǒng)開發(fā)、物流信息系統(tǒng)應(yīng)用三個部分對物流信息系統(tǒng)涉及的概念、技術(shù)、方法和實際應(yīng)用進(jìn)行了闡述。《物流信息系統(tǒng)》前瞻性地介紹了相關(guān)領(lǐng)域的實踐發(fā)展和研究成果，結(jié)合大量的物流信息系統(tǒng)管理實例進(jìn)行

《供應(yīng)鏈管理》是作者張光明在最近幾年來對物流管理專業(yè)本科生、研究生、物流工程碩士、企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)課程講義的基礎(chǔ)上編著而成的，通過適當(dāng)剪接，可適用于各層次教學(xué)培訓(xùn)的需要�！豆�應(yīng)鏈管理》主要內(nèi)容包括供應(yīng)鏈管理概論、供應(yīng)鏈體系設(shè)計、供應(yīng)鏈關(guān)系管理、供應(yīng)鏈庫存管理、戰(zhàn)略采購與供應(yīng)管理、供應(yīng)鏈物流運作、供應(yīng)鏈信息管理、供應(yīng)

本教材源于我國高職教育培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)和管理工作第一線的高素質(zhì)、操作型、應(yīng)用性專門人才的辦學(xué)宗旨，以真實的典型企業(yè)的配送運作為例，基于配送工作過程開發(fā)、設(shè)計，以大眾消費品配送中心的企業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以項目為載體，以工作任務(wù)為驅(qū)動，以項目任務(wù)單為引領(lǐng)，以企業(yè)崗位能力要求為主線，兼顧其他類型配送中心的崗位能力要求，講述配送

《國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材·中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材：物流信息技術(shù)（第2版）》在第1版基礎(chǔ)上，按照教育部、人力資源和社會保障部、中國物流與采購聯(lián)合會制定的《中等職業(yè)學(xué)校物流專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方案》修訂而成。物流信息技術(shù)是現(xiàn)代物流的核心。全書圍繞培養(yǎng)物流企業(yè)需要的技能型、操作型

《第三方物流運作實務(wù)》主要從第三方物流企業(yè)商務(wù)運作層面入手，在第三方物流實際業(yè)務(wù)的背景下，以第三方物流活動為主線，把培養(yǎng)學(xué)生的物流崗位綜合職業(yè)能力和良好的思維習(xí)慣作為重要培養(yǎng)目標(biāo)。同時，緊密結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際和現(xiàn)代物流職場的“業(yè)”態(tài)變化，在夠用的知識儲備的支持下，通過豐富、活潑和易操作的實訓(xùn)活動，使學(xué)生在實訓(xùn)過

《倉儲和配送管理（第2版）》作為21世紀(jì)物流管理系列規(guī)劃教材之一，以本科教育作為出發(fā)點，從倉儲和配送相整合的角度，對采購管理、庫存管理、商品保管、配送類型與配送模式、配送中心管理、倉儲配送設(shè)施和設(shè)備管理、現(xiàn)代倉儲配送技術(shù)和信息系統(tǒng)、倉儲和配送規(guī)劃、倉儲和配送績效管理、國內(nèi)外倉儲和配送發(fā)展前景等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并

《現(xiàn)代物流運籌學(xué)（第3版）》根據(jù)全國高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)規(guī)劃教材的教學(xué)大綱編寫而成。全書內(nèi)容包括：物流的基本概念、物流與運籌學(xué)的關(guān)系、線性規(guī)劃及其數(shù)學(xué)模型、整數(shù)規(guī)劃及其數(shù)學(xué)模型、物流管理中的運輸問題和庫存問題、動態(tài)規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)計劃、對策論與對策模型、excel在物流管理中的運用以及物流運籌問題建模方法等�！冬F(xiàn)代物流運

《倉儲與配送管理》的主要特點是依據(jù)物流高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞采購、倉儲與配送等管理崗位的要求，以培養(yǎng)學(xué)生采購、倉儲與配送管理能力為主線，本著以就業(yè)為指導(dǎo)，以項目為引領(lǐng)，任務(wù)為導(dǎo)向，體現(xiàn)倉儲與配送管理崗位技能要求，注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng)；在內(nèi)容上堅持必需和夠用原則，注重理論聯(lián)系實際，突出職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

現(xiàn)代物流是物品從供應(yīng)地向接收地的實體流動過程，它存在于社會經(jīng)濟的各個方面和環(huán)節(jié)中。在社會經(jīng)濟活動中，現(xiàn)代物流不僅能夠創(chuàng)造時間和空間價值，而且能夠創(chuàng)造信息價值，使社會價值增值�，F(xiàn)代物流系統(tǒng)也是個區(qū)別于傳統(tǒng)物流系統(tǒng)的復(fù)雜大系統(tǒng)，它是一個動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，包含了交通運輸、倉儲、包裝、信息等多個子系統(tǒng)。如何對物流系統(tǒng)進(jìn)行整體優(yōu)化