本書主要內(nèi)容包括:基本知識、常用救護技術(shù)、理化因素損傷患者救護、災(zāi)害救護、常見急癥救護、兒童常見意外傷害救護、急危重癥護理技術(shù)試題。

本書圍繞養(yǎng)老護理員的職業(yè)素養(yǎng)、手衛(wèi)生、生活照護、行動照護、病室規(guī)范、醫(yī)療廢物、大小便標本采集、電器安全使用、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，用口袋書的方式編寫，可作為醫(yī)療養(yǎng)老機構(gòu)老年護理員的必備讀物和工作規(guī)范。本書以科學的理論知識、規(guī)范的操作技能和豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，特別注重技術(shù)規(guī)范性、實用性和安全性。

本書分為變革型領(lǐng)導力的相關(guān)背景、成為變革領(lǐng)導者、引領(lǐng)新護理模式設(shè)計三部分。主要內(nèi)容包括：理論框架：如何成為變革型領(lǐng)導者；變革型領(lǐng)導者：復雜性、變化性及戰(zhàn)略規(guī)劃等。

本書從臨床實用角度出發(fā),先介紹了護理學理論、門診護理技術(shù)及重癥監(jiān)護技術(shù),然后全面系統(tǒng)地針對心胸外科、血管外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、普外科、骨外科的常見病護理展開論述,各種疾病的臨床表現(xiàn)、護理措施及健康指導等方面的內(nèi)容具體、細致,操作要領(lǐng)規(guī)范,嚴格遵循護理要求,體現(xiàn)了以患者為中心的指導思想。

本書共16章，首先，敘述了臨床上各科室常用的護理操作及常見癥狀的護理等基礎(chǔ)知識；其次，講述了心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)外科和普外科等各科室常見病護理的重點、難點問題，體現(xiàn)了整體護理的觀念，強調(diào)了個體化護理的重要性。

本書共15章，內(nèi)容包括：護理理論、護理程序、常用護理技術(shù)、生命體征的觀察與護理、護理管理、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、內(nèi)分泌科護理、消化科護理、神經(jīng)內(nèi)科護理、胸外科護理等。

本書首先介紹了護理指標、常見癥狀的護理、麻醉護理、內(nèi)鏡室護理的內(nèi)容；然后對神經(jīng)內(nèi)科護理、心內(nèi)科護理等臨床各科室常見疾病的護理進行了詳細闡述；最后對助產(chǎn)護理、康復護理、重癥護理和燒傷慢性創(chuàng)面修復護理進行了介紹。

本書內(nèi)容涵蓋家庭照護與康復的基本知識與操作技術(shù)，如翻身、起身、站立、入座、行走、使用輪椅、飲食、沐浴、更衣、如廁等方面的照護，照護用品的選擇，緊急情況的應(yīng)急處理，以及老年人的健康管理和常見病的防治對策等。

本書以簡潔的敘述，將臨床護理知識和�？谱o理技術(shù)融為一體。本書以臨床護理學理論為基礎(chǔ)，結(jié)合臨床實踐，系統(tǒng)地介紹了常見病、多發(fā)病的護理，包括內(nèi)科疾病護理、外科疾病護理、婦科疾病護理、產(chǎn)科疾病護理、兒科疾病護理的臨床應(yīng)用。全書涵蓋了臨床護理的常用護理技術(shù)，內(nèi)容豐富，語言簡潔，是實用性、科學性、知識性、專業(yè)性和可操作性較強的參

該書針對不同教育層次的課程問題提出了諸多獨到見解，幫助我們從中獲取國外護理教育更新的理念與知識，同時反思課程實踐現(xiàn)狀以及自身文化學術(shù)傳統(tǒng)，進一步汲取本土課程改革的實踐經(jīng)驗和智慧，從而推動新時代的護理教育煥發(fā)出勃勃生機。《護理教育課程設(shè)置與評價》第4版的翻譯工作邀請了國內(nèi)眾多護理教育專家、學者共同參與，是一本能夠賦予一線