本書(shū)歸納和綜述了新藥的化學(xué)合成路線。覆蓋范圍為近5年美國(guó)FDA批準(zhǔn)上市的新分子實(shí)體藥共109個(gè)。針對(duì)每一個(gè)藥物，本書(shū)給出了藥物簡(jiǎn)介，藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)信息，產(chǎn)品上市信息，藥品專利保護(hù)和市場(chǎng)獨(dú)占權(quán)保護(hù)信息，化學(xué)全合成路線和參考文獻(xiàn)等。這些合成路線大多是目前制藥工業(yè)中正在使用的化學(xué)合成工藝，有較高的實(shí)用性和學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)參與反應(yīng)的

制藥工藝是把藥物產(chǎn)品化的一個(gè)技術(shù)過(guò)程，是現(xiàn)代醫(yī)藥行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域�！吨扑幑に噷W(xué)》（第二版）以制藥技術(shù)特征和共性規(guī)律為基礎(chǔ)，對(duì)生物制藥、化學(xué)制藥進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，把現(xiàn)代制藥工藝、研發(fā)技術(shù)指導(dǎo)原則和藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)了生物制藥工藝、化學(xué)制藥工藝和共性技術(shù)三篇，共21章，對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)全面的闡述。內(nèi)容上充

全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材全國(guó)高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（第十版）新世紀(jì)第二版

根據(jù)“雙師型”人才培養(yǎng)定位，《藥物制劑技術(shù)》在內(nèi)容選取上突出學(xué)術(shù)性、職業(yè)性、師范性，主要講授藥物制劑的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。設(shè)計(jì)思想是以藥物制劑技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)為主線，以學(xué)習(xí)任務(wù)為重點(diǎn)，以崗位需求為核心，以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)。編者根據(jù)職業(yè)崗位工作中的典型工作任務(wù)所需的能力需求，融合醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)

中藥大品種二次開(kāi)發(fā)研究是中藥創(chuàng)新研究的重要內(nèi)容，是繼承和發(fā)展中醫(yī)藥理論，突破中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的重要路徑�！读�經(jīng)頭痛片二次開(kāi)發(fā)研究》以六經(jīng)頭痛片為研究對(duì)象，進(jìn)行了系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)研究，通過(guò)藥材、成品以及口服入血成分的辨識(shí)和表征，闡釋了六經(jīng)頭痛片的化學(xué)物質(zhì)組，通過(guò)G-蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合實(shí)驗(yàn)以及網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)分析，篩選和明確了主要藥

《藥物合成反應(yīng)》（第二版）著重突出應(yīng)用的目的，用較多篇幅詳細(xì)介紹了藥物中間體合成的基本原理，包括親電、親核、自由基反應(yīng)機(jī)理。按機(jī)理類型對(duì)與藥物中間體及藥物合成反應(yīng)密切相關(guān)的單元反應(yīng)進(jìn)行分別介紹。對(duì)與藥物中間體密切相關(guān)的一些典型的單元反應(yīng)，如還原反應(yīng)、氧化反應(yīng)、重排反應(yīng)、重氮化反應(yīng)等進(jìn)行分章介紹。*后簡(jiǎn)單介紹合成設(shè)計(jì)原理

《制藥過(guò)程安全與環(huán)保》系統(tǒng)介紹了制藥過(guò)程中安全與環(huán)保的術(shù)語(yǔ)、原理、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、安全技術(shù)及制藥企業(yè)的安全環(huán)保管理。 《制藥過(guò)程安全與環(huán)�！返闹饕獌�(nèi)容有：危險(xiǎn)化學(xué)品危害與管理、燃燒爆炸基礎(chǔ)、制藥過(guò)程防火防爆技術(shù)、制藥設(shè)備安全保護(hù)技術(shù)、藥物合成反應(yīng)安全、三廢防治、職業(yè)危害與預(yù)防以及制藥企業(yè)安全環(huán)保管理實(shí)踐。 《制藥過(guò)程安全

《生物制藥理論與實(shí)踐/高等學(xué)校教材》系統(tǒng)介紹了與生物制藥相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及工藝要求，各類生物藥物的性質(zhì)和作用，相應(yīng)的制備方法及工藝實(shí)例。 《生物制藥理論與實(shí)踐/高等學(xué)校教材》內(nèi)容充實(shí)、新穎，對(duì)生物制藥理論與實(shí)踐進(jìn)行了比較全面的闡述。 《生物制藥理論與實(shí)踐/高等學(xué)校教材》可作為醫(yī)藥學(xué)、制藥

全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材·藥用高分子材料學(xué)

《制藥設(shè)備使用與維護(hù)》以典型設(shè)備使用維護(hù)過(guò)程為依據(jù)，有效整合了制藥工藝、藥物制劑技術(shù)、制藥化工過(guò)程與設(shè)備、制藥安全技術(shù)等課程的部分內(nèi)容，將化學(xué)合成制藥工、藥物制劑工中有關(guān)設(shè)備考核內(nèi)容融入書(shū)中，按照原料藥生產(chǎn)設(shè)備和制劑設(shè)備的使用規(guī)律進(jìn)行編排，并選用典型制藥設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)任務(wù)。任務(wù)實(shí)施中設(shè)有“能力目標(biāo)”“知