本書分為12章，涵蓋了養(yǎng)貓前的準備、如何進行科學喂養(yǎng)、基本訓練方法、貓咪絕育、日常照顧、關于貓咪的誤解、貓咪的身體語言、去寵物醫(yī)院的準備和貓咪的臨終關懷。

本書分緒論、上篇、下篇、結束語四個部分，其中緒論和結束語介紹了編寫本書的緣起，以及近20年來參與式作物選育種的新變化、新趨勢和新特點。上篇是來自國外的7個案例研究，對非洲、南美以及南亞、東南亞國家的參與式作物選育種案例進行分析。下篇講述的5個中國案例，主要是對宋一青博士及其團隊在西南地區(qū)開展社區(qū)種子保育、社區(qū)種子庫建設

本書介紹了雷州山羊的起源與生產(chǎn)現(xiàn)狀、種質特性、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、選育及雜交利用、疫病防控技術、常見病的防治、養(yǎng)殖場的建設及管理、飼草料生產(chǎn)及加工調制、養(yǎng)殖模式及養(yǎng)殖效益分析。針對雷州山羊養(yǎng)殖的難點和經(jīng)濟價值，提出雷州山羊科學的養(yǎng)殖技術和最佳的養(yǎng)殖利用模式；針對不同的養(yǎng)殖類型提出不同的養(yǎng)殖模式并進行效益分析。

本書主要概述了棉花干旱、漬澇、鹽堿、高溫熱害和低溫凍害冷害5種常發(fā)易發(fā)非生物逆境(生態(tài)逆境)抗逆性鑒定的原理與技術，解讀了《棉花抗旱性鑒定技術規(guī)程》(NY/T3534-2020)、《棉花耐漬澇性鑒定技術規(guī)程》(NY/T3567-2020)、《棉花耐鹽性鑒定技術規(guī)程》(NY/T3535-2020)3項農(nóng)業(yè)行業(yè)標準和《棉花

本書包括十部分內容，第一部分為總論；第二部分為作物生長遠程感知物聯(lián)網(wǎng)平臺；第三部分為溫室大棚物聯(lián)網(wǎng)平臺；第四部分為夏玉米氮肥精確管理系統(tǒng)；第五部分為農(nóng)業(yè)技術推廣信息服務平臺；第六部分為農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)全過程溯源系統(tǒng)；第七部分為作物表型性狀采集與管理系統(tǒng)；第八部分為牛場管家；第九部分為蟲害監(jiān)測預警系統(tǒng)；第十部分為畜禽疫病監(jiān)

本書是以技術技能人才培養(yǎng)為目標,以動物醫(yī)學專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導向,堅持適度、夠用、實用及學生認知規(guī)律和同質化原則,以過程性知識為主、陳述性知識為輔;以實際應用知識和實踐操作為主,依據(jù)教學內容的同質性和技術技能的相似性,將動物傳染病的知識和技能列出,進行歸類和教學設計。

本書按照基于工作過程的思路組織內容,在論述各種動物寄生蟲病時,對病原形態(tài)構造和生活史、流行病學、臨床癥狀、病理變化、診斷方法、防治措施等進行了較詳盡的闡述,其中還附有插圖120余幅,內容通俗而直觀,理論知識“實用、夠用”。書后還附有12個“課堂實驗項目”和15個“綜合實習實訓項目”,其內容設計充分體現(xiàn)了職業(yè)性、實踐性和

本書緊貼生產(chǎn)實際、圖文并茂、重點突出、交互性強,是一本具有較強交互性、職業(yè)性及實用性的新形態(tài)教材。本書內容包括草食家畜的認識、產(chǎn)前籌劃(生態(tài)牧場的籌劃與建設、TMR的籌劃與調配、良種的識別與引種)、產(chǎn)中實施(草食家畜的繁殖、牛生產(chǎn)技術、羊生產(chǎn)技術、兔生產(chǎn)技術)及產(chǎn)后提升(生態(tài)養(yǎng)殖與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營)。

本書根據(jù)鄉(xiāng)村振興人才素質的綜合性要求和高素質技術技能人才培養(yǎng)目標,以飼料配方設計與加工過程為主線,設置動物養(yǎng)分供給及其代謝,飼料原料的識別、加工與利用,飼料配方設計與加工,飼料常規(guī)分析,飼養(yǎng)試驗及飼養(yǎng)效果檢查5個項目,共22個理論學習任務和25個技能訓練任務。每個項目均設有教學目標、知識準備和實踐操作;知識準備和實踐操

本書分為九個項目,內容包括動物外科手術操作技術基礎,創(chuàng)傷的處理,外科感染的處理,頭頸部、腹部疾病的診斷與治療,四肢疾病的診斷與治療,常見外科手術技術,常見骨科手術,產(chǎn)科疾病診治,新生仔畜疾病的診斷與治療。