本書是一部有關班級文化構(gòu)建與傳統(tǒng)文化教學如何融合的研究論著。作者基于多年在班級文化與傳統(tǒng)文化教學相融合的教學實踐與研究，介紹班級管理、班級文化、班級課程的不同組織建構(gòu)方式，闡明了三者之間的關系以及對學生成長的影響價值。重點論述了傳統(tǒng)文化視域下班級文化建設的方式與方法，并提供了豐富的教學案例和分析。第一部分，理論探討。第

本書以常見訓練傷的“官兵自治互治”為理念核心，分四部分介紹了優(yōu)選非藥物實用技術、常見病癥非藥物治療法、常見訓練課目損傷防護與自治互治及預防性自我訓練的指導。本書詳細介紹了一系列具有原創(chuàng)性的中醫(yī)非藥物治療方法，形成了具有中醫(yī)特色的康復理念和技術手段。本書圖文并茂，書中介紹的自治互治簡易技術易于掌握、使用簡單、療效顯著，可

本書按從頭到腳的順序，展示了人體13個部位的骨骼、肌肉解剖圖，圖譜式的呈現(xiàn)方式，展示肌肉、骨骼、關節(jié)系統(tǒng)的構(gòu)成和運動形式，呈現(xiàn)運動損傷的發(fā)生機理和癥狀。書中介紹了54項有效、安全的運動損傷康復訓練，結(jié)合70多幅手繪插畫，精準展現(xiàn)上肢、背部、下肢等部位的康復訓練步驟、要領等諸多知識，實現(xiàn)運動損傷的科學恢復。

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一，是在全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材《運動醫(yī)學》的基礎上修訂而成。運動醫(yī)學是醫(yī)學與體育運動相結(jié)合的一門交叉學科，是研究與體育運動有關的醫(yī)學問題的綜合性基礎與應用醫(yī)學學科，是高等中醫(yī)藥院�？祻歪t(yī)學及相關專業(yè)的必修課程。本教材內(nèi)容涉及運動參與者運動生理、訓練監(jiān)控、膳食營

本書共分為11章,第1章至第2章介紹了運動損傷的基礎知識及預防運動準則,第3章至第9章分別對肩部、髖關節(jié)、大腿、膝關節(jié)和小腿等不同身體部位的解剖結(jié)構(gòu)、常見運動損傷及損傷預防性動作練習進行了詳細講解,第10章介紹了熱身活動的內(nèi)容和方法,第11章提供了運動損傷預防訓練計劃的設計方法與示例。不論是體能教練、健身教練、運動防護

本書深入淺出地向讀者闡述運動損傷預防、治療和管理的策略。書中配有300余幅全彩插圖，有助于讀者一目了然地理解人體在運動損傷管理過程中的工作原理。本書首先講解運動損傷的概念、類型，預防損傷的關鍵策略，以及治療與康復的過程。然后詳細介紹120種運動損傷的解剖和生理、原因、癥狀和體征、并發(fā)癥、緊急處理方法、康復步驟，以及長期

中國藝術形體損傷診治學

本書共9章，不僅對各關節(jié)運動損傷的術后正常表現(xiàn)進行了詳細描述，而且與常見的術后異常表現(xiàn)進行了對照比較，此外還對一些少見的運動損傷治療技術，如半月板移植和骨軟骨移植的術后改變進行了詳盡介紹。

局部注射療法近幾十年來已廣泛應用于創(chuàng)傷骨科。在中國，局部注射療法和按摩、針灸、物理治療、藥物外用已是保守治療肌肉、肌腱、韌帶等軟組織損傷和一些關節(jié)傷病的重要手段。為了正確應用局部注射療法，更好地發(fā)揮局部注射療法的作用治療傷病，要求使用局部注射療法的醫(yī)生對傷病要有正確的診斷；詳盡掌握人體解剖層次，以使注射部位準確；要全面

極限運動醫(yī)學