本書主要內(nèi)容與特點本教程以系統(tǒng)解剖學實驗為主，結(jié)合局部解剖學和斷層解剖學實驗，并扼要介紹了解剖實驗技術，突出臨床應用，力求使學生通過實踐，更好地掌握基本概念、基本理論和基本技能，強化理論課知識，為學好相關基礎課程及臨床專業(yè)課程打好基礎。本教程力求從學生的實用性出發(fā)，每項實驗均分為學習要點、實驗內(nèi)容和實驗檢測三部分內(nèi)容，

本教材包含了人體解剖學、組織學與胚胎學、病理學、醫(yī)學免疫學與病原生物學四門學科的基本實驗、操作技術及同步訓練題，由上、下兩冊組成，上冊分為兩篇，第一篇為形態(tài)實驗學基本知識，第二篇為形態(tài)實驗學基本實驗；下冊為人體解剖學、組織學與胚胎學、病理學、醫(yī)學免疫學與病原生物學四門學科的同步訓練題，題型包含有名詞解釋、選擇題和問答題

本教材第一篇系統(tǒng)解剖學，還是以人體的九大功能系統(tǒng)及其步步遞進的順序為主要篇章；第二篇人體組織學，各器官的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容與大體結(jié)松知識緊密相連、有機融合、相互印證。第三篇人體胚胎學，只選取了與護理專業(yè)密切相關的“人胚發(fā)生概要”。本著“護理專業(yè)需要什么就講授什么”的意愿，將護理專業(yè)特別需要而以前教材又不重視、不系統(tǒng)編排的“常

本書內(nèi)容包括：軀干骨、上肢骨，下肢骨、顱骨，骨連結(jié)，肌學，消化管，消化腺、腹膜，呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，心臟、頭頸和上肢的動脈，胸、腹、盆部及下肢的動脈、靜脈，淋巴、視器，前庭蝸器、脊髓、腦干外形等。

本書分為“神經(jīng)機能”“運動機能”“心理機能”“代謝機能”“適應機能”,共計五章,從生理學、心理學、運動學、生物學、物理學、化學、營養(yǎng)學等角度,介紹了六十五種身體的極限。

本書注重教材與職業(yè)的聯(lián)系，學習與實踐之間的匹配性，通過布置典型的工作任務培養(yǎng)學生的實踐能力。全書主要內(nèi)容分為五個模塊，十三個項目，每個項目下又有若干任務，轉(zhuǎn)變了以往以“系統(tǒng)”為主的邏輯主線，整個教學活動的“學生中心化”色彩更加明顯。教師在教學中盡可能圍繞學習任務來展開教學，同時需要將教學重點從純粹的理論轉(zhuǎn)移到與學習任務

本書是由澍青醫(yī)學高等�？茖W�！督M織胚胎學與病理學》教研室全體教師和有關行業(yè)專家共同編寫。在編寫中，本著創(chuàng)新性和實用性的原則，以“符合人才培養(yǎng)需求，體現(xiàn)教育教學改革成果，確保教材質(zhì)量，形式新穎創(chuàng)新”為指導思想，體現(xiàn)“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性)，注重以學生為中心，以能力培養(yǎng)為目的，強調(diào)在知識的理解和掌

《DK人體知識大百科》涵蓋了人體的各個方面，從骨骼、血液、肌肉、神經(jīng)到器官，讓你全方位認識人體。電腦制作的3D人體解剖透視圖，細致到你無法想象，震撼你的視覺感官，細節(jié)淋漓盡致，讓你一目了然，看清人體各個部位是如何構(gòu)成的。把人體知識拆開揉碎，深度挖掘，觸及每一絲人體細節(jié)，讓你對自己的身體有新的發(fā)現(xiàn)和理解。系統(tǒng)化的知識，原

一旦深入了解人體，我們將感嘆于它的精巧、復雜以及整體表現(xiàn)的高適應性。即使歷史上大師與天才層出不窮，人類至今仍造不出可與人體相比擬的機器�！度梭w解剖學：結(jié)構(gòu)和功能圖譜》以抽絲剝繭的方式，從整體到局部地直觀呈現(xiàn)這臺完美機器。 首先，它從維持人體功能運轉(zhuǎn)的視角，介紹了神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等12個系統(tǒng)，然后又根據(jù)器官

人體形態(tài)學是由人體解剖學、組織學和胚胎學合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及胚胎發(fā)生的一門科學。人體解剖學主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰關系、結(jié)構(gòu)與功能的關系；組織學主要研究正常人體微細結(jié)構(gòu)和超微結(jié)構(gòu)及其與功能的關系；胚胎學則主要研究人體的個體發(fā)生、發(fā)育及先天性畸形。本書以全國科學技術名