本書是根據(jù)國(guó)家教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫的.內(nèi)容包括：函數(shù)與極限，一元函數(shù)微積分，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微積分，級(jí)數(shù)，常微分方程等，書末附有幾種常用平面曲線及其方程、積分表、場(chǎng)論初步等三個(gè)附錄以及習(xí)題參考答案.本書對(duì)基本概念的敘述清晰準(zhǔn)確，對(duì)基本理論

本著強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的傳遞，提升醫(yī)科類學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本宗旨，本書對(duì)傳統(tǒng)的醫(yī)科類高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容作了較大的整合和精心處理，突出了數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想的介紹，減弱了對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算和解題能力的要求。通過一些應(yīng)用案例凸顯了數(shù)學(xué)在醫(yī)學(xué)科學(xué)中的作用。 全書共分9章，包括了函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、

本書系作者為理工類本科生撰寫的一部高等數(shù)學(xué)教材，全書分上、下兩冊(cè)，共12章，上冊(cè)系統(tǒng)地介紹了函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分、定積分、廣義積分、定積分的應(yīng)用，向量代數(shù)與空間解析幾何等；下冊(cè)系統(tǒng)地介紹了多元函數(shù)微分學(xué)，重積分，曲線積分與曲面積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程等。 比較眾多《高等數(shù)

本書是根據(jù)《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》的精神，本著“必需、夠用”的原則而編寫的。本書注重基本概念和基本方法，適當(dāng)增加了解決實(shí)際問題的例子，以培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)原理和方法解決問題的能力。此外，本書還淡化了理論上的嚴(yán)密性，強(qiáng)化了幾何說明，這樣更顯直觀，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的難度。全書內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：新編高等數(shù)學(xué)（理工類）（第5版）》以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“以應(yīng)用為目的、以必需夠用為度”的高職高專教學(xué)基本原則；理論描述精確簡(jiǎn)約，具體講解明晰易懂；很好地兼顧了高職高專各專業(yè)后續(xù)課程教學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍要求，同時(shí)也充分考慮了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要�！镀胀�

本教材全一冊(cè)。內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、常微分方程、*多元函數(shù)微積分簡(jiǎn)介、*線性代數(shù)、*概率論、*級(jí)數(shù)與拉普拉斯變換。其中必學(xué)內(nèi)容約為56學(xué)時(shí)，標(biāo)“*”號(hào)的內(nèi)容為選學(xué)內(nèi)容，約84學(xué)時(shí)。為方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，我們另外編寫了與教材配套的《高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。《高等數(shù)學(xué)學(xué)

本書是與李心燦主編的《高等數(shù)學(xué)（第三版）》配套的輔導(dǎo)書。每章都分為5部分：教學(xué)基本要求，重點(diǎn)，應(yīng)明確的幾個(gè)問題（指出知識(shí)背景、地位、作用及知識(shí)結(jié)構(gòu)），思考題分析（引導(dǎo)學(xué)生掌握概念的要素、性質(zhì)、特點(diǎn)，分析、詮釋教材中的思考題），范例解析（分析講解教材中典型習(xí)題，指出使用計(jì)算方法的條件，解題中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤）。本書既是與教學(xué)

本書是全國(guó)高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材，是為了滿足高職高專院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的需要，結(jié)合經(jīng)管類各專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求編寫的。主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、常微分方程、多元函數(shù)微積分簡(jiǎn)介、線性代數(shù)、線性規(guī)劃簡(jiǎn)介、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件及其應(yīng)用。本書力求用通俗的語(yǔ)言闡述高等數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，突出應(yīng)用

《高等數(shù)學(xué)》(應(yīng)用類)(第二版)是新世紀(jì)高職高專教材編委會(huì)組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一。 為了適應(yīng)高等院校培養(yǎng)復(fù)合型專門人才及高等職業(yè)教育新的教學(xué)形勢(shì)，同時(shí)為了能更好地將課程與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，我們對(duì)《高等數(shù)學(xué)》(應(yīng)用類)進(jìn)行了修訂，此次修訂仍以“概念、定理適度掌握，強(qiáng)化實(shí)用，培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)以應(yīng)用為目標(biāo)、夠

《高等學(xué)校適用教材：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（經(jīng)濟(jì)管理類）》是根據(jù)全國(guó)高等教育頒布的經(jīng)濟(jì)管理類高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱編寫的。全書內(nèi)容包括預(yù)備知識(shí)、函數(shù)、函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)與積分學(xué)、級(jí)數(shù)、常微分方程�！陡叩葘W(xué)校適用教材：高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（經(jīng)濟(jì)管理類）》針對(duì)學(xué)