《兒童校園成長(zhǎng)讀本:我會(huì)換位思考,理解他人(美繪注音版)》精選關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)中的故事,旨在讓學(xué)生通過(guò)有效閱讀,輕松掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的!秲和@成長(zhǎng)讀本:我會(huì)換位思考,理解他人(美繪注音版)》從名人學(xué)習(xí)故事或者生活中有關(guān)學(xué)習(xí)的故事等入手,配以精美的插圖,采用當(dāng)下較為流行的“故事+感悟”的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容既涵
《兒童校園成長(zhǎng)讀本:我將來(lái)一定了不起(美繪注音版)》精選關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)中的故事,旨在讓學(xué)生通過(guò)有效閱讀,輕松掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的!秲和@成長(zhǎng)讀本:我將來(lái)一定了不起(美繪注音版)》從名人學(xué)習(xí)故事或者生活中有關(guān)學(xué)習(xí)的故事等入手,配以精美的插圖,采用當(dāng)下較為流行的“故事+感悟”的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容既涵蓋了小學(xué)生日
《兒童校園成長(zhǎng)讀本:我是一個(gè)懂得感恩的人(美繪注音版)》精選關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)中的故事,旨在讓學(xué)生通過(guò)有效閱讀,輕松掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的!秲和@成長(zhǎng)讀本:我是一個(gè)懂得感恩的人(美繪注音版)》從名人學(xué)習(xí)故事或者生活中有關(guān)學(xué)習(xí)的故事等入手,配以精美的插圖,采用當(dāng)下較為流行的“故事+感悟”的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容既涵蓋了
《兒童校園成長(zhǎng)讀本:我有一個(gè)好人緣(美繪注音版)》精選關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)中的故事,旨在讓學(xué)生通過(guò)有效閱讀,輕松掌握學(xué)習(xí)方法,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。《兒童校園成長(zhǎng)讀本:我有一個(gè)好人緣(美繪注音版)》從名人學(xué)習(xí)故事或者生活中有關(guān)學(xué)習(xí)的故事等入手,配以精美的插圖,采用當(dāng)下較為流行的“故事+感悟”的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容既涵蓋了小學(xué)生日常學(xué)
《伊索寓言》是世界上*早的一部寓言集,它起源于古希臘,在世上流傳千年,經(jīng)久不衰。書中的寓言短小精悍,卻令人回味無(wú)窮,反映了人們的生活智慧。其中有些寓言借助神話中的神明之口,說(shuō)出諸多醒言雋語(yǔ);而很多的主人公是些飛禽走獸、花鳥蟲魚,狐貍永遠(yuǎn)詭計(jì)多端,山羊多數(shù)思維簡(jiǎn)單……這些動(dòng)植物會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言,有著人類的思維感情,因而這些
每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。針對(duì)孩子身上出現(xiàn)的各種小毛病和小問(wèn)題,諸如:缺乏自信、沒(méi)有責(zé)任感、不會(huì)與人交往、不愿意分享、不懂得感恩和理解他人等等。引導(dǎo)和幫助他養(yǎng)成優(yōu)秀的品德和良好的行為習(xí)慣。
在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中,童話故事書成為他們*親密的朋友。知識(shí)達(dá)人編*的《騎士與海洋公主》中用或優(yōu)美浪漫或辛辣諷刺的語(yǔ)言、豐富的想象和高超的藝術(shù)表現(xiàn)形式,講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)的動(dòng)人故事。孩子們看到了那些善良、可愛的人,為了他們心中美好的愿望,苦苦追尋,不懈奮斗,*終一步一步走向光明:還看到了那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的人,
在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中,童話故事書成為他們*親密的朋友。書中用或優(yōu)美浪漫或辛辣諷刺的語(yǔ)言、豐富的想象和高超的藝術(shù)表現(xiàn)形式,講述了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂(lè)的動(dòng)人故事。孩子們看到了那些善良、可愛的人。為了他們心中美好的愿望,苦苦追尋,不懈奮斗。*終一步一步走向光明:還看到了那些貪婪、虛偽、陰險(xiǎn)的人,如何為他們的作惡,得到了應(yīng)有的
父母的陪伴是孩子*好的搖籃曲。父母同樣是言傳身教的標(biāo)榜。孩子需要父母,可是父母與孩子相處的時(shí)間,有沒(méi)有達(dá)到家庭親子相處標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間呢?知識(shí)達(dá)人編*的《親子互動(dòng)晚安故事(暢銷版)》由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短小故事構(gòu)成,力求在不占用家長(zhǎng)太多時(shí)間的情況下,補(bǔ)足孩子與家長(zhǎng)間的相處。晚安時(shí)間,為孩子讀個(gè)小故事,解答孩子的疑惑與好奇,同時(shí)也能增進(jìn)彼
知識(shí)達(dá)人編*的《成長(zhǎng)男孩愛讀故事(暢銷版)/超級(jí)閱讀空間/課外閱讀系列》里是男孩子的樂(lè)園,不管你是快樂(lè),或是悲傷,加入我們吧!來(lái)看看其他男孩子的故事,是不是和你一樣,或者不同在哪里,你來(lái)的剛好,我們正要去冒險(xiǎn),乘著密林下的小舟,穿越大片茂密的森林,還等什么?我們就要出發(fā)了!