本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為目標(biāo),以專(zhuān)業(yè)、學(xué)科、課程改革成果為依托,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)化學(xué)的基本需求和醫(yī)用化學(xué)的教育現(xiàn)狀,循序漸進(jìn)地闡述了化學(xué)反應(yīng)的基本原理、溶液與膠體的性質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、醫(yī)學(xué)中常用的定量分析方法等內(nèi)容。全書(shū)分四個(gè)模塊共13章,基本覆蓋了醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)所需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其在醫(yī)學(xué)中的主要應(yīng)用,各章

本書(shū)分為緒論、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)三章。第一章介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本情況。第二章介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用技術(shù)和儀器。第三章精選了若干實(shí)驗(yàn)，力求涵蓋物理化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)，突出基礎(chǔ)性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。附錄主要給出了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中一些常用

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)變化的學(xué)科。然而，僅憑紙上枯燥乏味的文字來(lái)了解化學(xué)，相信一般人沒(méi)幾個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)，更何況它經(jīng)常被負(fù)面新聞纏身。那么，如果除去這些負(fù)面因素來(lái)重新審視化學(xué)的話(huà)，它又將是什么樣的呢？化學(xué)的核心源于一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)反應(yīng)。日常生活中，燃燒是化學(xué)反應(yīng)，釀造是化學(xué)反應(yīng)；伴隨著你的呼吸，你體內(nèi)的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)

《半微量有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）（中英文對(duì)照）》在第一版基礎(chǔ)上修訂，增加了多步合成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，補(bǔ)充了新研制的半微量實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能及合成實(shí)驗(yàn)增加了英文對(duì)照的內(nèi)容。全書(shū)包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的反應(yīng)與制備三個(gè)部分。其中基本操作實(shí)驗(yàn)１９個(gè)，反應(yīng)與制備實(shí)驗(yàn)４６個(gè)及必要的實(shí)驗(yàn)參考數(shù)據(jù)等。

《應(yīng)用技術(shù)大學(xué)系列教材:無(wú)機(jī)化學(xué)》力求使學(xué)生通過(guò)無(wú)機(jī)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)較好地掌握無(wú)機(jī)化學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，初步建立準(zhǔn)確的“量”的概念，即：化學(xué)反應(yīng)的宏觀規(guī)律、物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、四大平衡和有關(guān)計(jì)算；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物質(zhì)世界的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的能力以及靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是

本書(shū)介紹了常用的一些譜學(xué)方法，如紫外光譜、紅外和拉曼光譜、氫核磁共振：碳核磁共振、質(zhì)譜法、分子熒光分析法、X射線(xiàn)衍射以及電子能譜學(xué)等的基本知識(shí)、方法原理、儀器組成、方法應(yīng)用和研究進(jìn)展等方面的內(nèi)容。書(shū)中對(duì)原理的敘述簡(jiǎn)明易懂，介紹了每類(lèi)譜學(xué)方法的應(yīng)用，并伴有大量實(shí)例，每章后附有思考題。

本書(shū)共分十六章。主要內(nèi)容有：有機(jī)化合物分類(lèi)及命名、同分異構(gòu)現(xiàn)象、飽和烴、不飽和烴、芳香烴、鹵代烴、有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)鑒定、醇、酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、β-二羰基化合物、有機(jī)含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等，每章均配有習(xí)題供?

張武、高峰主編的《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》**版為普通高等教育“十五”***規(guī)劃教材。第二版在**版教材上、下冊(cè)的基礎(chǔ)上調(diào)整為上、中、下三冊(cè)，保留了注重規(guī)范基本操作的特點(diǎn)，強(qiáng)化了綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。第二版上冊(cè)含無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等學(xué)科基本常識(shí)、基礎(chǔ)儀器、基本技能等基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；中冊(cè)內(nèi)容涵蓋儀器分析、有機(jī)合成、物理化學(xué)、

徐春祥主編的《有機(jī)化學(xué)（供基礎(chǔ)預(yù)防臨床口腔護(hù)理等醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用第3版普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）》是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材。本書(shū)重視內(nèi)容的基礎(chǔ)性、科學(xué)性和先進(jìn)性，注意有機(jī)化學(xué)與醫(yī)學(xué)的聯(lián)系，注重素質(zhì)教育。全書(shū)內(nèi)容包括緒論，烷烴，環(huán)烷烴，烯烴、二烯烴和炔烴，芳香烴，對(duì)映異構(gòu)，鹵代烴，醇、酚和醚，醛、酮和醌

《分析化學(xué)（第2版）》內(nèi)容分為化學(xué)分析和儀器分析兩大部分�；瘜W(xué)分析（含誤差與分析數(shù)據(jù)處理）部分包括滴定分析法概述、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法等內(nèi)容；儀器分析部分包括電位法與永停滴定法、紫外一可見(jiàn)分光光度法、紅外分光光度法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法及其他儀器分析法簡(jiǎn)介