在本書中，心理治療師莎拉·克羅斯比通過(guò)心理探索、練習(xí)和指導(dǎo)幫助讀者找到解決心理難題，并一步一步應(yīng)用到生活中的方案。全書詳細(xì)闡述了心理學(xué)中關(guān)于依戀、界線、自我對(duì)話、觸發(fā)因素、內(nèi)在小孩、自我撫育等專業(yè)領(lǐng)域的理論、方法、應(yīng)用實(shí)例，幫助讀者通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和練習(xí)迅速掌控自身情緒、處理人際關(guān)系、正確規(guī)劃人生，培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)、自信、平靜

本書從大學(xué)生和年輕人的困惑出發(fā)，告訴讀者應(yīng)該如何用心理學(xué)的知識(shí)分辨和解決現(xiàn)實(shí)生活中的思考難題，從而做出更好的決策和人生規(guī)劃。這是一本重新審視我們?cè)撊绾嗡伎嫉膶＜壹?jí)指南，解釋了為什么我們總是忽略問(wèn)題背后的事實(shí)。

本書從突破心理定式、推倒慣性思維的墻、一眼看透事物本質(zhì)、調(diào)節(jié)認(rèn)知體系、提升硬件系統(tǒng)、逆向思維訓(xùn)練、喚醒元認(rèn)知能力等幾個(gè)方面的內(nèi)驅(qū)能力升級(jí)，幫你建立起新的思路模型，拓展出新的人生發(fā)展途徑。

孫醫(yī)生把多年從事青少年及成人心理咨詢與治療的理論學(xué)識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)歸納為十個(gè)專題，用平易近人且生動(dòng)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)那些專業(yè)艱深的抑郁癥精神病學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，特別結(jié)合了孫醫(yī)生個(gè)人的康復(fù)經(jīng)歷，分享了抑郁者及其陪伴照料者的自助經(jīng)驗(yàn)。 不論是你正在與抑郁做斗爭(zhēng)，還是你身邊的人受困于抑郁，抑或是你單純想要更多了解抑郁癥，這本書都能使

作為人格心理學(xué)的中國(guó)化研究，本書是作者多年來(lái)對(duì)傳統(tǒng)文化關(guān)于進(jìn)取論述的整理，以及深入農(nóng)村實(shí)際調(diào)查研究得到的結(jié)果。理論上，本書提出了以共同富裕新年為核心的脫貧內(nèi)生動(dòng)力：鄉(xiāng)村振興背景下的進(jìn)取心；構(gòu)建了進(jìn)取心的心理結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)機(jī)制的系統(tǒng)性理論框架。應(yīng)用層面，本書探索了當(dāng)代農(nóng)村大學(xué)生進(jìn)取心的維度與指標(biāo)，并編制了有較高信效度的《大學(xué)

本書是一本以九型人格理論為基礎(chǔ)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在幫助讀者認(rèn)識(shí)自我、理解他人的通俗讀物。全書不僅結(jié)合生動(dòng)鮮活的案例，用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)闡述了九型人格理論的相關(guān)知識(shí)，為讀者提供了一個(gè)快速、深入了解自己和他人的途徑，還圍繞財(cái)富、職場(chǎng)、婚姻三大話題，以實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，有針對(duì)性地指出了不同性格類型的人所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

人性的優(yōu)點(diǎn)（青少版）： 卡耐基給孩子的積極心理學(xué)

哈佛院長(zhǎng)作序推薦，寫給大學(xué)生的人際關(guān)系第一課，掌握與學(xué)分一樣重要的社交吸引力。 對(duì)于剛開始進(jìn)入大學(xué)校園、職場(chǎng)、陌生環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，背負(fù)壓力勉強(qiáng)去建立關(guān)系反而容易把事情搞砸。 在這本書里，“哈佛一哥”唐文理結(jié)合哈佛校園諸多師生案例與相關(guān)研究成果，提出了實(shí)用有效的“灰姑娘五技能”。他認(rèn)為，在大學(xué)中，掌握社交能力與努力提高學(xué)

本書是一本介紹速記方法的讀物，內(nèi)容分為以下部分：配對(duì)聯(lián)想法、數(shù)字定樁法、地點(diǎn)定樁法、萬(wàn)事萬(wàn)物定樁法、圖像鎖鏈法、串燒故事法、口訣記憶法、繪圖記憶法、動(dòng)作記憶法，并且有針對(duì)性地介紹了文章、單詞、數(shù)字以及不同學(xué)科的記憶方法。本書內(nèi)容由淺入深，通俗易懂，融會(huì)貫通。其中所講解到的方法便于推廣，切實(shí)可行，適合大眾群體自行聯(lián)系運(yùn)用

《引領(lǐng)的勇氣》的核心是如何對(duì)生命經(jīng)歷進(jìn)行持續(xù)的反思。國(guó)際文化事業(yè)促進(jìn)會(huì)全球?qū)W院院長(zhǎng)布萊恩·斯坦福爾德應(yīng)國(guó)際ICA理事會(huì)的提議，深入研究哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、神學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的成果，并采訪各類項(xiàng)目的執(zhí)行者，同時(shí)結(jié)合國(guó)際文化事業(yè)促進(jìn)會(huì)在世界各地的創(chuàng)造性實(shí)踐，萃取出一套心智成長(zhǎng)和社會(huì)踐行相互支撐的反思