本書共分為六章，根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間序列的莖柔魚生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以漁業(yè)氣候?qū)W為核心，開展物理海洋學(xué)與漁業(yè)資源、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科交叉研究，評(píng)估氣候變化(太平洋年代際濤動(dòng)、厄爾尼諾/拉尼娜、全球氣候變暖等)對(duì)東太平洋不同海域莖柔魚棲息地演變的影響，理解莖柔魚資源變動(dòng)的本質(zhì)，為該資源的可持續(xù)利用和管理提供科學(xué)依據(jù)。

本書是野生動(dòng)物和古生物藝術(shù)家查爾斯·羅伯特·奈特在1946年的同名經(jīng)典之作《千古生命史》當(dāng)之無(wú)愧的繼承者，兩位同樣以恐龍和其他史前動(dòng)物的繪畫而聞名的作者，帶領(lǐng)我們踏上了一段難忘的旅程，了解地球上生命的進(jìn)化過(guò)程。

本書的目的是將理論范式進(jìn)行煥新和融合，將研究方法進(jìn)行集成、應(yīng)用。全書分為理論篇、方法篇和案例篇。理論篇從生態(tài)安全、生態(tài)承載力、生態(tài)彈性概念的發(fā)展和內(nèi)涵演變進(jìn)程入手，梳理關(guān)鍵理論和研究主題，提出以生態(tài)閾值和生態(tài)彈性煥新（而非替代）生態(tài)承載力和生態(tài)安全的定量評(píng)估預(yù)警。方法篇對(duì)生態(tài)承載力研究的傳統(tǒng)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單歸納，從歷史案

本書較全面地介紹了生命科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究及技術(shù),重點(diǎn)介紹了在各領(lǐng)域的具體應(yīng)用。內(nèi)容涉及基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程與組學(xué),以及生命科學(xué)研究在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)境、材料和空間環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共分12章,每章附思考題,利于對(duì)章節(jié)內(nèi)容的理解。 本書可作為高等院校非生物學(xué)類專業(yè)學(xué)生通識(shí)課程的教

生態(tài)哲學(xué)就是哲學(xué)本身的時(shí)代發(fā)展，生態(tài)本體論和生態(tài)倫理學(xué)就是它的世界觀和方法論。在哲學(xué)史的維度探討哲學(xué)的發(fā)展歷程，分析哲學(xué)的外在轉(zhuǎn)向和內(nèi)在邏輯，研究生態(tài)哲學(xué)的歷史由來(lái)，就是認(rèn)識(shí)維度的生態(tài)哲學(xué)研究。本書的生態(tài)哲學(xué)基礎(chǔ)理論的闡述從生態(tài)本體論、人類思維歷史進(jìn)程中的生態(tài)哲學(xué)思想、生態(tài)（環(huán)境）倫理學(xué)這三個(gè)篇章展開。同時(shí)，又選取了實(shí)

全書高度融合人工智能和生命科學(xué)兩大學(xué)科領(lǐng)域，是一門全新的交叉學(xué)科類核心通識(shí)課的教材。與人工智能導(dǎo)論相比，生命智能整合了人工智能、醫(yī)療技術(shù)和生命哲學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，推動(dòng)了多學(xué)科交叉融合，對(duì)促進(jìn)科學(xué)整體性發(fā)展、推動(dòng)人類知識(shí)更新、變革思維方式和解決重大現(xiàn)實(shí)難題具有重要意義。團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域，包括生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、材料

本書是國(guó)家科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)“羅霄山脈地區(qū)生物多樣性綜合科學(xué)考察”項(xiàng)目的成果。全書分為20章，內(nèi)容包括地質(zhì)地貌、土壤、氣候、水資源、植物、動(dòng)物、真菌、植被等。共鑒定高等植物325科1511屬5720種，大型真菌72科218屬672種，陸生貝類22科45屬129種，昆蟲268科1860屬3422種，魚類17科68屬113

本書主要梳理并探討了專門用途英語(yǔ)語(yǔ)境下的體裁概念構(gòu)架、體裁理論發(fā)展、體裁分析以及體裁教學(xué)，系統(tǒng)呈現(xiàn)了如何有效設(shè)計(jì)專門用途英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)。本書重視實(shí)踐指導(dǎo)，提供了許多具有針對(duì)性、實(shí)用性的任務(wù)和案例，適合體裁研究、專門用途英語(yǔ)及語(yǔ)言教學(xué)法方向的學(xué)生和教師參考。

本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測(cè)研究網(wǎng)絡(luò)各野外臺(tái)站在長(zhǎng)期的科學(xué)研究中積累的科學(xué)數(shù)據(jù),對(duì)我國(guó)農(nóng)田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測(cè)信息以及相關(guān)研究成果的數(shù)據(jù)進(jìn)行。本冊(cè)為黑龍江帽兒山站1979－2017年數(shù)據(jù)，對(duì)帽兒站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測(cè)體系、主

本書分十章，內(nèi)容包括：建立起航、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、科研傳承、物換星移、教書育人、師范底色、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、野外實(shí)習(xí)、社會(huì)服務(wù)、活力生科。