《我要變成健康小達(dá)人/學(xué)校學(xué)不到的成長(zhǎng)課》的主題是“身體與心靈”。小朋友們平時(shí)有沒有關(guān)注過自己的身體和心靈呢？在多姿多彩的學(xué)校生活，以及和朋友、家人一起度過的快樂時(shí)光中，我們的身體和心靈都參與其中哦。也許你們會(huì)覺得這一切都是理所當(dāng)然的，并沒有發(fā)現(xiàn)它們?cè)谀�默付出著。把你的小耳朵湊過來，靜靜聆聽它們的心聲吧。希望通過這本漫

本書翻譯自英文*第五版的《Dr.DenmarkSaidIt!》，首次引進(jìn)中文簡(jiǎn)體版，是坊間百歲醫(yī)師相關(guān)圖書中最權(quán)威的指南。 丹瑪醫(yī)師是公認(rèn)的權(quán)威兒科專家。她大概是史上行醫(yī)最久的兒科醫(yī)師，她早年的小病人，甚至后來還帶他們的兒孫、曾孫給她看診，足以顯示其專業(yè)素養(yǎng)與教育理念，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，實(shí)用且有效。她過世時(shí)，享壽1

作為嬰幼兒睡眠咨詢師，本書作者結(jié)合豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)0~3歲的寶寶父母和主要照料人，詳細(xì)介紹了寶寶的睡眠規(guī)律、睡眠方式，如何改善孩子的睡眠以及特殊睡眠情況的處理，還提供了養(yǎng)育觀的建立以及父母?jìng)內(nèi)绾螐乃�眠中學(xué)會(huì)和孩子彼此信任等內(nèi)容。引導(dǎo)父母科學(xué)認(rèn)識(shí)寶寶的睡眠，幫助寶寶建立良好的睡眠習(xí)慣，從而不掉進(jìn)小時(shí)候陪睡，大了陪寫作

本書闡明幼兒的生理特點(diǎn)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，探討影響幼兒身心健康的各種因素，提出科學(xué)的衛(wèi)生要求和保健措施，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。具體內(nèi)容包括幼兒的生理特點(diǎn)與保健要求、幼兒常見身體疾病的預(yù)防、意外傷害的初步處理、幼兒所需的營(yíng)養(yǎng)素及幼兒園飲食衛(wèi)生、幼兒園保教活動(dòng)衛(wèi)生和幼兒常見的心理疾病的矯正方法等。

本書在內(nèi)容框架上以學(xué)前兒童“健康”與“保育”為主線，遵循從身體到心理、個(gè)體到整體、從幼兒到托幼機(jī)構(gòu)的規(guī)律，探討了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和保育、集體活動(dòng)中的保育及在托幼機(jī)構(gòu)中健康與營(yíng)養(yǎng)、健康與疾病、健康與安全的關(guān)系。

《新手父母育兒手邊書--寶寶生長(zhǎng)發(fā)育管理早知道》從嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律講起，其中包含了體格發(fā)育監(jiān)測(cè)的常用指標(biāo)、影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的因素、常見睡眠和喂養(yǎng)問題等。本書的獨(dú)特之處就在于，既重視寶寶的身體發(fā)育，還強(qiáng)調(diào)了寶寶性格培養(yǎng)和與智力發(fā)展，力爭(zhēng)做到全面、科學(xué)、實(shí)用。本書編者為首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院的兒科主任醫(yī)師，有著豐

*季《崔玉濤圖解家庭育兒》自出版以來，受到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。*季的內(nèi)容側(cè)重新生兒成長(zhǎng)的規(guī)律和常見疾病護(hù)理。但是大一些的寶寶出現(xiàn)的習(xí)慣培養(yǎng)和發(fā)展引導(dǎo)的問題沒有涉及。根據(jù)讀者提出的*季沒有完整陳述和講解的問題，又策劃出版了第二季《崔玉濤圖解寶寶成長(zhǎng)》這套書側(cè)重在寶寶各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，基于0~6全年齡段，分別由小及大年齡段做了相

2016年10月發(fā)布的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》將“強(qiáng)化早診斷、早治療、早康復(fù)”作為實(shí)現(xiàn)全面健康的路徑，在康復(fù)相關(guān)領(lǐng)域提出了“加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)、健全治療一康復(fù)一長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)鏈”等一系列舉措�？祻�(fù)醫(yī)療水平的提升離不開高素質(zhì)的康復(fù)團(tuán)隊(duì)，其中，康復(fù)治療師在整個(gè)康復(fù)環(huán)節(jié)起著十分關(guān)鍵的作用，而我國(guó)康復(fù)治療的專業(yè)化教育起

本書定位是新手媽媽在母乳喂養(yǎng)過程中遇到問題的解決方案，內(nèi)容包括母乳喂養(yǎng)的意義、乳汁分泌的機(jī)理、母乳喂養(yǎng)常識(shí)、身患特殊疾病媽媽的母乳喂養(yǎng)、乳房問題、添加輔食、斷母乳等。

如廁訓(xùn)練在很長(zhǎng)時(shí)間里并沒有受到中國(guó)父母的足夠重視，畢竟我們多數(shù)人是通過代代相傳的育兒方法來幫助孩子告別尿布的。但是，如廁訓(xùn)練的意義不僅僅是幫助孩子獲得一項(xiàng)技能，更是孩子發(fā)展道路上的分水嶺：寶寶借此學(xué)會(huì)了規(guī)則和自控，同時(shí)自尊自信也會(huì)在此刻萌芽。在《寶寶如廁訓(xùn)練沒煩惱》中，布教授按照孩子的月齡，依序描述了從出生到5歲孩子在