本書以培養(yǎng)市場需要的創(chuàng)新設(shè)計師為目標(biāo)，主張設(shè)計色彩應(yīng)破除傳統(tǒng)繪畫教學(xué)的束縛，走自己專業(yè)的道路，緊扣設(shè)計色彩的教學(xué)和實踐，立足于創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，通過對色彩原理、色彩發(fā)展歷程、色彩設(shè)計美學(xué)、色彩設(shè)計心理、色彩設(shè)計程序等理論知識的講解，通過由淺入深的訓(xùn)練方式，幫助讀者提高對色彩知識的理解。重點詮釋在實踐中如何去感受和再現(xiàn)色

《藝術(shù)概論》以中西方藝術(shù)學(xué)的發(fā)生與發(fā)展為線索來進(jìn)行歷時性的梳理，明晰藝術(shù)學(xué)發(fā)展的歷史演進(jìn)過程，并在此基礎(chǔ)上對藝術(shù)學(xué)的學(xué)科屬性進(jìn)行共時性的理論概括，以期學(xué)生對藝術(shù)學(xué)這門學(xué)科有一個較為全面和深入的了解。 本書主要特點如下：第一，改變傳統(tǒng)概論的認(rèn)識論模式,在關(guān)注藝術(shù)本體的問題時，把藝術(shù)和人的生存聯(lián)系起來，為藝術(shù)學(xué)概論建立生

本書立足美術(shù)發(fā)展史和作家作品賞析，融學(xué)術(shù)性與普及性于一體，詳細(xì)介紹了中國術(shù)史上的重要畫派和作品，是一部可讀性較強的藝術(shù)普及讀物。適合廣大藝術(shù)愛好者和大中學(xué)校師生閱讀。

本書分為七章，從圖形設(shè)計的認(rèn)知、圖形設(shè)計的創(chuàng)意思維模式、圖形創(chuàng)意的設(shè)計方法及表現(xiàn)形式、圖形創(chuàng)意的實際應(yīng)用幾個方面介紹了視覺圖形設(shè)計的基本理論和方法，并以各種各樣的實際圖形創(chuàng)作為例，從多角度思考藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的問題，具有很強的實用性和實際應(yīng)用的指導(dǎo)意義。

藝術(shù)與生活息息相關(guān)，但藝術(shù)到底是什么，和流行有沒有關(guān)系等問題讓我們困惑不解。讓我們打開藝術(shù)學(xué)之門，由繪畫、音樂、影視等領(lǐng)域生動有趣的事例，形象理解藝術(shù)的含義，深刻認(rèn)識藝術(shù)的功用，感受藝術(shù)的獨特魅力，做懂生活，有品味的人。

《歌唱學(xué)：沈湘歌唱學(xué)體系研究（增訂版）》中許多內(nèi)容，大都是沈湘教授親口傳授、鮮為人知的歌唱藝術(shù)奧秘。它涉獵了聲樂藝術(shù)方方面面的各種學(xué)問，而重點論述的是科學(xué)的美聲唱法發(fā)聲技巧�！陡璩獙W(xué)：沈湘歌唱學(xué)體系研究（增訂版）》從唱法到理論，從教唱到學(xué)唱，展示了沈湘大師的歌唱法、教學(xué)法和聲樂理論研究的豐碩成果。作者鄒本初以自己多年演

本課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)素描、速寫和色彩的基礎(chǔ)知識及繪制技法：學(xué)習(xí)透視、形體結(jié)構(gòu)、色彩設(shè)計等專業(yè)知識；培養(yǎng)學(xué)生利用多種造型元素和造型方法組織形，創(chuàng)造形，在二維空間中，使用不同造型方法設(shè)計制作各種形態(tài)的色彩、肌理、質(zhì)感的能力；培養(yǎng)學(xué)生運用聯(lián)想知識進(jìn)行創(chuàng)意速寫的繪制的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力及創(chuàng)造能力，提高學(xué)生實際

本書以中國歷史發(fā)展進(jìn)程為主線，讓學(xué)生在閱讀過程中，能夠結(jié)合當(dāng)時社會現(xiàn)實和審美習(xí)慣等背景知識，加深對美術(shù)作品形式演變發(fā)展脈絡(luò)的理解。同時將復(fù)雜的美學(xué)語言簡化為通俗易懂的文字，圍繞具體各個朝代作品和畫家的特點，結(jié)合各種擴(kuò)展知識、背景故事等，務(wù)求讀者得到中國美術(shù)史更為系統(tǒng)的知識積累。

作為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教材，《設(shè)計創(chuàng)意思維/國家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材》旨在跨越專業(yè)的界限，著力研究通用、普適的現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意思維課程和學(xué)習(xí)方式�！对O(shè)計創(chuàng)意思維/國家職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材》從認(rèn)知、體驗與實踐三個層面循序漸進(jìn)地介紹了設(shè)計創(chuàng)意思維及訓(xùn)練方法。通過行動

本教程的任務(wù)在于嘗試彌補一般美學(xué)原理與藝術(shù)設(shè)計的分裂，揭示藝術(shù)設(shè)計與中外經(jīng)典美學(xué)之間的關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計學(xué)術(shù)領(lǐng)域從原理到原則再到技術(shù)層面的溝通。將一般美學(xué)，經(jīng)典思想與設(shè)計原則、設(shè)計作品努力地貫穿融會起來，讓學(xué)習(xí)者形成設(shè)計學(xué)中美學(xué)、美感、美育的概念。同時，盡可能地適應(yīng)高校藝術(shù)類學(xué)生的需求，力求通俗、易懂、深入淺出，了解中