《幼兒體智能訓練指導》是學前教育專業(yè)和體育教育專業(yè)的基礎課程,是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神要求,從教學角度出發(fā),將幼兒作為體智能建構(gòu)的主體,從理論與實踐方面指導廣大體育和學前教育領域的工作者開展幼兒體能訓練的課程,本教材具有實踐性和操作可行性。通過對本教材的學習,廣大體育和

學前教育學是學前教育專業(yè)的基礎理論課,是學習學前教育五大領域教學活動的前提。本教材共有十單元,主要針對幼兒園教育活動。前三單元學前教育概述、我國的學前教育、學前教育基本要素講述了學前教育的基本理念;第四單元課程闡釋了學前教育課程,第五、第六、第七、第八單元是對幼兒園課程具體內(nèi)容生活活動、游戲活動、教育活動的闡釋,第九單

《小鬼學數(shù)學》是一套專門為學前兒童研發(fā)的數(shù)學啟蒙讀物,設置豐富的游戲情景和精美插畫,能有效吸引兒童閱讀興趣。作者將數(shù)字、圖形、運算等核心概念融入其中,兒童可在做游戲的過程中感知數(shù)學概念,培養(yǎng)數(shù)學邏輯思維能力。本套讀物包含4冊,分冊內(nèi)容如下:第一冊:簡單游戲中接觸數(shù)字;第二冊:認識數(shù)字1-10,學習空間概念等;第三冊:認

這是一本針對3-6歲孩子的互動式習慣培養(yǎng)繪本。汪汪牛美好的一天又開始啦。今天干什么呢?由你說了算!奇趣互動式文本,汪汪牛的今日待辦計劃由小讀者決定。汪汪牛今天穿哪套衣服呢?汪汪牛會不會餓肚子?汪汪牛今天能聽到睡前故事嗎?小讀者的每一個選擇都將影響汪汪牛的下一步計劃�！吧瘾F”回巢的寒暑假,沒有了幼兒園老師的引導,家長們每

本書重在培養(yǎng)孩子的抽象思維、符號化思維、分類思想、集合思想和歸納類比等認知思維，讓孩子在包括思維邏輯能力和深入探索能力等在內(nèi)的學習能力方面得到循序漸進的提升與發(fā)展。本書內(nèi)容從生活中的實際應用情景出發(fā)，將抽象的概念具象化，將知識與生活自然地銜接起來，讓孩子在輕松快樂的氛圍下拓寬知識面，養(yǎng)成良好的數(shù)感，并感受自然科學在生活

本書是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)教材，依據(jù)教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》，并參照《幼兒園工作規(guī)程》等編寫而成。本書共分為三個模塊、六個項目。主要內(nèi)容包括：普通話語音、朗讀、復述、講故事、交談、保育員職業(yè)用語等口語交際相關知識。本書可作為中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)教材，也可作為高職院校學前教育專業(yè)3+2學制的學生用

本書是中等職業(yè)教育幼兒保育專業(yè)教材，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》、國務院頒布的《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》等文件精神，結(jié)合國家衛(wèi)健委發(fā)布的《托幼機構(gòu)保育指導大綱（試行）》以及托幼園所保育員實際需要，按照注重啟發(fā)引導，注重實操練習，注重與行業(yè)對接等職業(yè)教育

學前教育實用政策法律上中下

L1讓我們來了解順序吧——感知時間數(shù)數(shù)有幾個——培養(yǎng)數(shù)感找出相同的圖——培養(yǎng)注意力找規(guī)律——找規(guī)律找出吻合的圖案——觀察圖形看圖畫畫——觀察圖形找影子——觀察圖形投影找出有關聯(lián)的人——了解常識一共有多少？——學習10以內(nèi)的加法比較長短——比較長度找不同——培養(yǎng)注意力找出重疊的圖形——組合圖形L2聽聲音猜一猜——了解常識

幼小銜接階段是孩子成長過程中一個極其重要的階段，如何讓孩子順利完成這一階段的過渡升入小學，成為廣大家長朋友們最關心的問題�！秾W前數(shù)學1200題》便是在家長及孩子們的這一需求下完成編寫的練習冊。該選題以《幼兒園教育指導綱要》為編寫指導，緊扣學前教材及小學低年級教材知識點，將幼小銜接階段的孩子在數(shù)學學習中應掌握的要點及難點