社區(qū)工作

一般而言，在中國高校中“小組工作”是社會工作專業(yè)本科生的必修課。本書主要是為了讓社工專業(yè)的老師和學生們在上這門課時有更多的教材選擇，培養(yǎng)學生對社會工作中以小組或團體形式干預的能力。筆者之前在執(zhí)教“小組工作課”時也常遇到“書到用時方恨少”的窘境。國內現有的相關書籍，原創(chuàng)的版本極少，除了由中國人民大學出版社出版、劉夢老師編

本書收錄了截至2014年12月的社會組織管理相關的主要政策法規(guī)共116個，分為五個部分，主體內容依社會組織的組織類型，分為社會團體管理、基金會管理和民辦非企業(yè)單位管理三個部分。

《社會工作機構的運作與管理》是國內第一本全面介紹社會工作機構的專業(yè)書籍，呈現的是對一種重要社會建制--社會工作機構的一組縱橫捭闔的描述。 社會工作機構是一種什么樣的社會組織？為什么體現了制度化利他主義特征？境外社會工作機構是怎樣運作和管理的？當今中國社會工作機構存在和發(fā)展的狀況如何？政府是如何管理社會工作機構的？我國

本書是廣東省教育廳社科基金項目“新媒體環(huán)境下的危機傳播與輿論引導研究”和中山大學社科處“風險和治理”課題的研究成果結集，共有25篇論文，分為四個部分：風險社會與治理矛盾，抗爭風險與公共傳播，公共治理與大眾媒介以及公共危機與新媒體傳播。

《社會系統(tǒng)工程方法論》的內容分為兩大部分：第一部分是從自然科學和社會科學歷史發(fā)展的角度說明社會系統(tǒng)工程發(fā)展的必然性。由于其復雜性，國際學術界對它尚未形成一致的體系。該部分還對社會系統(tǒng)的基本理論、一般系統(tǒng)論和社會系統(tǒng)理論派生的行為功能框架三方面做了闡述，對社會系統(tǒng)工程廣義和狹義的定義做了探索，對國際社會系統(tǒng)工程學科的發(fā)展

《社會工作直接實踐：理論與方法》（第七版）是一本能夠幫助你在社會工作領域有效工作的理想教材。作者迪安·H.赫普沃思、羅納德·H.魯尼、格倫達·杜伯里·魯尼、金伯利·斯特羅姆-戈特弗里德、瓊·拉森從生態(tài)系統(tǒng)的框架出發(fā)，按照個案—家庭—小組—宏觀層面的實踐階段的順序展開論述，運用了大量頗具啟發(fā)性的案例（這些案例都來自社工實

《個案社會工作：理論·實務》它以社會工作發(fā)展的新趨勢為前提，全書分13章，分別介紹了個案社會工作的各相關方面，如個案社會工作的理論基礎，個案社會工作的基本過程、主要方法和技巧等，個案社會工作的價值理念等。 《個案社會工作：理論·實務》在闡述理論的同時輔以相關實例，既有一定的理論濃度，又具有實用性和可操作性，可供從事社

《個案工作實務手冊》包括三部分：第一篇理論部分，闡釋個案工作實務的基礎理論、基本程序及主要理論模式；第二篇實務部分，包括打工子弟小學生個案工作、老年個案工作、醫(yī)務個案工作和殘疾個案工作；第三篇實習文件與問答部分，介紹社會工作專業(yè)教師與學生進入實務領域個案實習的文件規(guī)定，以及對常見問題進行解答。 《個案工作實務手冊》適

《社會工作者心理健康讀本》講述社會工作的職業(yè)特征和工作對象的復雜性要求社會工作者必須具備健康的心理和人格。只有具備健康的心理與人格，社會工作者才能正確地認識自己和他人，才能客觀地洞察環(huán)境的各種趨向，才能在職業(yè)活動中良好的扮演自己的角色。健康的心理是對社會工作者素質的基本要求。