本作業(yè)冊與四川人民出版社出版的《經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)》教材相配套，作業(yè)冊分上、下共4本，其中上冊中包含微積分的初等函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分等7章內(nèi)容，下冊中包含線性代數(shù)與概率與數(shù)理統(tǒng)計的6章內(nèi)容。作業(yè)冊中習題編寫以“強調(diào)基本方法，增強分析能力，開闊解題思路，提高綜合能力”為原則，每小節(jié)的習題均與課堂教學內(nèi)容相配套，題型以填

企業(yè)業(yè)務(wù)的開展正變得越來越以項目為基礎(chǔ)，管理項目的能力已經(jīng)成為項目成功運行的關(guān)鍵技能之一�！妒掳牍Ρ兜捻椖抗芾怼方榻B了如何通過使用簡單的規(guī)則和技術(shù)來對項目啟動前和項目前期進行研判，快速解決此階段項目中存在的問題，從而避免在付出高昂的成本后依然失敗的結(jié)局。此外，《事半功倍的項目管理》還介紹了如何通過使用簡單的方法和技術(shù)使

《經(jīng)濟數(shù)學》是普通高等教育十一五規(guī)劃教材，也是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，本書是在第五版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本次修訂全面保持了本書原有的重視基礎(chǔ)，加強應(yīng)用的特色，我們以數(shù)學為基礎(chǔ)，借助計算機軟件，將數(shù)學方法有效地應(yīng)用到經(jīng)濟領(lǐng)域中。以經(jīng)濟案例作驅(qū)動、數(shù)學理論搭框架、應(yīng)用為目標，使得內(nèi)容更有時代感，闡述更簡潔。眾所周知，數(shù)

本教材系統(tǒng)地介紹了計量經(jīng)濟學的基本理論、方法、學科發(fā)展以及相關(guān)軟件應(yīng)用，使學生在了解計量經(jīng)濟學的學科性質(zhì)以及計量經(jīng)濟學理論知識的同時，學會使用EViews9.0軟件，分析和研究現(xiàn)實經(jīng)濟問題。本教材依托財經(jīng)院校學科背景，簡化了數(shù)學公式，并結(jié)合實際案例，教授學生計量經(jīng)濟學理論知識，培養(yǎng)他們利用計量經(jīng)濟學理論知識解釋經(jīng)濟現(xiàn)象

本書是根據(jù)應(yīng)用型本科學生對數(shù)學的學習需求而編寫的. 本書共十一章，主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、微分方程初步、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)等內(nèi)容.本書配有習題，方便學生課后練習.在教學過程中，教師可根據(jù)教學要求對內(nèi)容進行適當取舍. 本

本書共分10章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、微分方程、多元函數(shù)微分學、線性代數(shù)、概率論、數(shù)學建模等。本書可作為高職高專院校經(jīng)管類專業(yè)學生的基礎(chǔ)課教材，對數(shù)學要求不高的理工類專業(yè)學生也可以使用本書。

本書介紹了自項目立項至保修期結(jié)束期間建設(shè)單位的主要項目管理工作。本手冊共二十三章，章、第二章針對項目管理主要內(nèi)容、項目組織機構(gòu)與職責等內(nèi)容作了概述，其余各章分別對二十一項業(yè)務(wù)工作作了敘述。各章包括正文（主要業(yè)務(wù)工作、主要工作要點、工作流程、常用表格和文書、相關(guān)文件等）和附件（主要為流程圖、表格）兩個部分。本手冊應(yīng)與本套

本書以小說的筆觸詮釋了項目管理知識體系和實踐。全書以國內(nèi)某省全省大集中電子政務(wù)行政辦公系統(tǒng)建設(shè)項目作為項目實體，通過小說中主人翁張成功的項目運作實踐全過程，將項目管理知識體系、項目管理運作模式和方法、項目管理應(yīng)用模板、項目管理實踐等融為一體。本書娓娓道來，渾然一體，讓讀者在輕松的閱讀和學習中全面掌握項目管理知識體系的理

本書是在項目管理知識體系（PMBOK）基礎(chǔ)上，結(jié)合中國項目管理實踐特點精心編著的一本教材。全書分為10章：項目管理概論、項目可行性研究、項目融資管理、項目組織管理、項目范圍管理、項目進度管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目風險管理和項目采購管理。本書用通俗的語言講述專業(yè)知識，用短小的案例闡釋管理問題，適合管理類專業(yè)本

在感性、混沌的世界里，掌握一種理性思維工具不再拍腦袋下結(jié)論用博弈思維解決生活、工作和公共難題當一個人的福祉受到另一個人的行為影響時，二者之間的戰(zhàn)略互動就是博弈。我們在生活和工作中遇到的很多問題都可以被視為博弈，可以用博弈思維來進行分析和解決。比如：找老板加工資；與客戶談判、爭取利益最大化；同事之間互相競爭；買車與購置各