本書共9個項目,內(nèi)容包括:普通話語音概述、普通話的聲母、普通話的韻母、普通話的聲調(diào)、普通話的變調(diào)、普通話的輕聲、普通話的兒化、語氣詞“啊”的音變、普通話的語調(diào)。
本書以傳統(tǒng)調(diào)查方法為依托,以充分展開會話和采集大量實時錄音為手段,輯錄了湖南省瀏陽市客家方言的大量自然口語語料并加以精選,并做了漢字轉(zhuǎn)寫和國際音標注音,堅持科學性原則,力求客觀地反映方言會話的原貌,完整呈現(xiàn)其口語特征。全書分為詞語、方物、風俗、故事四篇,共有353個條目,內(nèi)容涉及動物、植物、信仰、游藝、嫁娶、喪葬、社交
《學術(shù)論文寫作》是一本知識與論文相互融合的書,旨在闡明學術(shù)論文“寫什么”和“怎么寫”這兩個根本問題,本書從思想上、學術(shù)上和技能上給學生以多方面的指導!秾W術(shù)論文寫作》以實用、自學為根本宗旨,力求做到科學性、知識性、原創(chuàng)性和可讀性融為一體。全書所涉及的問題,都是筆者多年來在教學過程中遇到的、學生經(jīng)常詢問的問題。此外,在每
《中華手語大系》是一套針對中國聽障學生及其家長、教師的中華傳統(tǒng)文化讀本,可作為中國聾校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的教材和健聽人的手語學習指南。第一輯由《漢字》《論語》《唐詩》三本分冊構(gòu)成,組建字、句、詩的新手語學習體系。從古漢字、《論語》《唐詩》文獻中,甄選出華人常學常用、耳熟能詳、廣為傳頌的字、句、詩,進行:疑難字詞疏通;全句
大學語文
應用文寫作
本書共分7個部分,包括緒論以及校園、事務、宣傳、行政、學術(shù)、商務6個專題,涵蓋了29種使用頻率較高的應用文體。
本教材分為兩大模塊,上篇為寫作模塊,向?qū)W生介紹寫作的基本概念、流程,并按照文本分類逐一講解審美文體、論說文體、校園常用文體、職場常用文體的寫作。下篇為門語表達模塊,講解實用的普通話測試、演講、辯論的技巧,以及職場中的口語交際和人際溝通技巧。教材打破傳統(tǒng)教材的編寫模式,以解決寫作或口語表達的項目任務為導向,在每個項目中設(shè)
本書共有六個模塊,分別從精神文化、制度文化、環(huán)境文化、藝術(shù)文化、行文文化、職場文化等方面,為普通高校的大學生提供一一個學習了解經(jīng)典文學作品及其所包含的中國古代語言文化常識的平臺,以中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)來提高大學生的綜合人文素質(zhì)。通過豐富其人文精神來增強大學生欣賞美、創(chuàng)造美的人格力量,教學生學會做人,從而實現(xiàn)人生價值。