關(guān)于書系：這是一套針對中小學(xué)生閱讀，運用中外先進(jìn)教育理念，培養(yǎng)孩子精英素質(zhì)的人文與科學(xué)素養(yǎng)叢書。本叢書精選中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄，中小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，人大附中清華附小等名校推薦書，語文快樂讀書吧等權(quán)威教育機(jī)構(gòu)。涵蓋青少年必知必會的百科知識，配有線上互動問答與思維導(dǎo)圖詳解，從微觀粒子到浩瀚星空，從生命起源到社會運轉(zhuǎn)，尋幽

本書第1版于1981年出版。本次修訂是根據(jù)*高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制訂的理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求(A類)進(jìn)行的。 本書保持了第1版的特色，有較強(qiáng)的工程背景，注重理論聯(lián)系實際，并從不同的角度提出問題、揭示矛盾，培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；注意力學(xué)基本概念的闡述和力學(xué)建模能力的培養(yǎng)；例題、習(xí)題

假如世界系列是一套圖畫式趣味主題科普讀物，為處于閱讀進(jìn)階階段的少年讀者準(zhǔn)備。系列以近未來科學(xué)設(shè)想為基礎(chǔ)解讀世界，聚焦科學(xué)界熱門事件和焦點話題，集中呈現(xiàn)全球不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的思維成果。各分冊均以假如……代入主題，并通過提出依據(jù)、給出角度、尋找答案的閱讀邏輯深入解讀，引導(dǎo)讀者尋找科學(xué)的答案。 本

這本有趣、易懂的科普圖畫書,從日常生活場景切入,直觀地介紹了多項與初中物理密切相關(guān)的知識。當(dāng)一個球滾出桌子的邊緣,它會怎么樣?它會落到地上。為什么它不會徑直朝前滾去?為什么它不會懸浮在空中或從桌子上飛起來呢?這是因為有萬有引力!從牛頓定律到月球上的空氣阻力實驗,戴維·A.阿德勒巧妙地解釋了萬有引力這種我們看不見,但處處

"本書嚴(yán)格按照《朱慈勉版結(jié)構(gòu)力學(xué)》內(nèi)容邏輯以及理論體系進(jìn)行編寫，并遵循教育部力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會新制訂的“結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求”，適應(yīng)當(dāng)代工程概念分析及概念設(shè)計的理念和需要，進(jìn)一步充實了結(jié)構(gòu)概念分析的理論與方法。本書不僅對教材各章的習(xí)題、思考題以及相應(yīng)的問題案例進(jìn)行了詳細(xì)的解答，還加強(qiáng)了對力學(xué)基本概念的深入

流體力學(xué)實驗在流體力學(xué)學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)中占有重要地位�！读黧w力學(xué)實驗》是在桂林理工大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)和桂林航天工業(yè)學(xué)院多年實驗教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實踐及實驗指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上，廣泛吸收國內(nèi)外相關(guān)實驗教材的優(yōu)點，依據(jù)流體力學(xué)實驗教學(xué)的實際以及編者自身教學(xué)與實驗工作經(jīng)驗，結(jié)合實驗室的具體設(shè)備編寫而成的。實驗內(nèi)容包括沿程水頭損失實

本書共分為12章，其中第1-8章即緒論，平面體系的幾何構(gòu)造分析，靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析，靜定結(jié)構(gòu)的位移計算，力法，位移法，漸進(jìn)法，影響線及其應(yīng)用等為基本內(nèi)容；第9-12章，即矩陣位移法，結(jié)構(gòu)的動力分析，結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定分析，結(jié)構(gòu)的極限分析等為專題內(nèi)容。全書內(nèi)容精煉，通俗易懂，便于自學(xué)，并配有教學(xué)課件，既重視基本概念，基本原理的講

應(yīng)力波傳播理論的研究是巖體工程動態(tài)穩(wěn)定性分析的基礎(chǔ)�！豆�(jié)理裂隙巖體內(nèi)應(yīng)力波傳播理論與分析方法》結(jié)合國內(nèi)外應(yīng)力波傳播問題的相關(guān)資料和作者多年積累的研究成果，總結(jié)了節(jié)理裂隙巖體內(nèi)應(yīng)力波傳播理論與分析方法�！豆�(jié)理裂隙巖體內(nèi)應(yīng)力波傳播理論與分析方法》基于應(yīng)力波的基本概念和應(yīng)力波作用下巖體的動態(tài)本構(gòu)關(guān)系，介紹宏觀節(jié)理巖體或細(xì)觀裂

"本書是高等學(xué)校力學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列教材之一。本書包含了傳統(tǒng)理論力學(xué)和高等動力學(xué)的內(nèi)容，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較多的調(diào)整，并適當(dāng)提高了挑戰(zhàn)難度，以滿足拔尖人才培養(yǎng)的需求和強(qiáng)基計劃的實施，在一定程度上彌補(bǔ)了現(xiàn)有教材在深度和廣度方面的不足。讀者定位于全國力學(xué)強(qiáng)基班學(xué)生、力學(xué)專業(yè)學(xué)生，以及其他專業(yè)面向未來進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本科生、

本書第1版于1981年出版。本次修訂是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制訂的“理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求(A類)”進(jìn)行的。本書保持了第1版的特色，有較強(qiáng)的工程背景，注重理論聯(lián)系實際，并從不同的角度提出問題、揭示矛盾，培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；注意力學(xué)基本概念的闡述和力學(xué)建模能力的培養(yǎng)；例題