我國是旅游景區(qū)資源大國，眾多旅游景區(qū)在我國旅游業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。然而，目前旅游景區(qū)的服務(wù)與管理仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，提升旅游景區(qū)的管理工作水平顯得尤為重要，這就迫切需要旅游教育工作者加強教學(xué)改革，提高旅游專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為旅游景區(qū)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本教材從旅游職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，從旅游景區(qū)管理的實踐入

《鄉(xiāng)村旅游理論與實踐》系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)村旅游的概念、本質(zhì)、需求和建構(gòu)方向等理論，在回溯鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，深入剖析鄉(xiāng)村旅游資源的特點與類型，詳細(xì)闡述鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的內(nèi)涵、類型、特征、開發(fā)設(shè)計及鄉(xiāng)村旅游的轉(zhuǎn)型升級問題，提出了鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的理念，歸納出鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的原則、內(nèi)容與程序，鄉(xiāng)村旅游形象定位與設(shè)計，結(jié)合鄉(xiāng)村休閑農(nóng)莊

《中國旅游研究（2012）》是在全面檢索2012年國內(nèi)公開發(fā)表的旅游研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)格程序，精心挑選，集中向社會展示2012年度中國旅游學(xué)術(shù)界在旅游研究方法、研究內(nèi)容等方面取得的最新進(jìn)展及學(xué)者們關(guān)于旅游業(yè)熱點、旅游發(fā)展趨勢等方面的最新觀點�！吨袊�旅游研究（2012）》主要分為旅游研究綜述、旅游者研究、旅游企業(yè)研

《中國旅游發(fā)展年度報告書系：中國旅行社產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2014》顯示在游客消費行為散客化、商業(yè)模式在線化的雙重影響下，傳統(tǒng)的旅行社經(jīng)營模式正在淡出旅游經(jīng)濟(jì)體系的核心位置，旅行服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)程的蓬勃發(fā)展，預(yù)示著一個旅游組織系統(tǒng)變革的時代正在到來，這使得傳統(tǒng)旅行社與旅行服務(wù)新業(yè)態(tài)的融合與發(fā)展成為了新趨勢。

《旅游管理前言·當(dāng)東方遇到西方：跨國空間中的國際旅游體驗（英文）》主要分析了旅游體驗與認(rèn)同的發(fā)展，跨國旅游，在變化中的中國重新考慮休閑旅游和認(rèn)同，方法論，構(gòu)建跨國旅游空間，在跨國空間中定位自我，并對上述研究進(jìn)行討論，最終對研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，同時提出了相應(yīng)的建議。

試想如果你是世界杯足球賽組委會的成員，當(dāng)你籌備這場盛會時你會考慮哪些經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化和社會因素？這些因素對主辦國將會產(chǎn)生什么影響？《當(dāng)代財經(jīng)管理名著譯庫·旅游管理精品教材譯叢：旅游學(xué)精要》是幫助你應(yīng)對這一令人興奮的課題的金鑰匙。從電子旅游商務(wù)到旅游需求的測量，《當(dāng)代財經(jīng)管理名著譯庫·旅游管理精品教材譯叢：旅游學(xué)精要》不

《超實用旅游英語寶典》全書按照出國旅游實際行程進(jìn)行編排和分類，從辦護(hù)照、訂機票、過海關(guān)、上飛機，到住酒店、品美食、購物觀光，近百個超實用旅游情景，幫讀者輕松應(yīng)對各種突發(fā)狀況。書中提供中英文對照的情景對話、必備詞匯、萬能句型、實用句子，隨找隨用，滿足讀者出國時的各種溝通需求。更有中文的旅游指南針、旅游資訊站和旅游急救包，

本書是為旅游專業(yè)研究生、本科生撰寫的教材，主要研究旅游學(xué)的基本理論問題，為旅游學(xué)的學(xué)科提供理論基礎(chǔ)。該書共分三篇十二章，詳細(xì)論述了相關(guān)的理論問題，主要內(nèi)容涉及旅游學(xué)體系框架、旅游活動、旅游主體、旅游客體、旅游運營等基本概念的定義和內(nèi)容。

導(dǎo)游業(yè)務(wù)具有實踐性強的特點，其理論研究是伴隨著旅游業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，并進(jìn)而服務(wù)于實踐。因此，鮑彩蓮主編的《導(dǎo)游業(yè)務(wù)(全國旅游管理專業(yè)應(yīng)用型本科規(guī)劃教材)》在參考和借鑒國內(nèi)外有關(guān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)研究成果的基礎(chǔ)上，依據(jù)教學(xué)、實踐中的經(jīng)驗進(jìn)行編寫。編寫過程中注意反映導(dǎo)游學(xué)的新觀點和新材料，并結(jié)合實際操作吸收理論的需求，每章都設(shè)計了學(xué)習(xí)

本書是高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)基礎(chǔ)教材，本教材是在入選“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項后新編的教材。教材的編寫按照職業(yè)教育的五個對接、表現(xiàn)形式立體化的要求，以實現(xiàn)教學(xué)高效能作為目標(biāo)，努力提升教學(xué)與應(yīng)用對接的能力。