我在古代當神探是一套將歷史知識融入輕松有趣故事的探案游戲書。本系列共四冊，包括漢、唐、宋、明四個朝代的故事，每冊中有九宗曲折回環(huán)的案件，每個案件都由各個朝代的歷史故事改編而來。書中精美的圖畫細致地展現(xiàn)了每個朝代的鮮明特點，深度還原了人物服飾、歷史建筑、珍貴文物、古代人的生活風貌……讓小讀者們

消防體能訓練

本書分理解、準備、行動。內(nèi)容包括:要訣1:通過鍛煉重塑身心;要訣2:通過鍛煉提升自尊;要訣3:一家人一起鍛煉;要訣4:獲得動力;要訣5:改變你關(guān)于鍛煉的想法等。

本書運用網(wǎng)絡民族志、比較研究、案例分析和文本分析等研究方法，在探析電子競技運動發(fā)展歷史進程的基礎(chǔ)上，分析疫情防控常態(tài)化下電子競技行業(yè)的發(fā)展狀況、國內(nèi)外先進的商業(yè)模式以及人才培養(yǎng)策略；對中國電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、特性進行研究，剖析其中存在的關(guān)鍵問題，以期能夠幫助中國電子競技產(chǎn)業(yè)規(guī)避潛在風險，抓住發(fā)展機遇，提升產(chǎn)業(yè)驅(qū)動力，

本書通過對不同案例的分析，對大眾足球運動的外在社會、政治、歷史及內(nèi)在的運行結(jié)構(gòu)進行了批判性研究，其優(yōu)點是涉獵廣泛，從文化人類學、歷史學（瑪雅和印加）、政治學、新聞學、體育科學、經(jīng)濟學、社會學乃至性別分析等不同的角度出發(fā)，探討了足球與權(quán)力和政治的融合過程。在同類研究中，本書材料豐富，例證廣博，這是其他同類書籍不能比的。

本書在非遺保護視角下探索民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展路徑，在概括本書基本研究情況的基礎(chǔ)上展開具體研究，首先闡述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其保護、民族傳統(tǒng)體育文化與民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本知識與基礎(chǔ)理論，其次在非遺保護視角下重點研究民族傳統(tǒng)體育文化的傳承、保護、發(fā)展及開發(fā)。最后對民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的典型項目的傳承與

本書重點研究體育賽事文化的傳播及體育賽事的運營與管理兩個方面的內(nèi)容。隨著競技體育的快速發(fā)展，各種類型和規(guī)模的體育賽事層出不窮，已逐漸形成了較為完善的一項產(chǎn)業(yè)，整個體育賽事的文化體系也日益豐富。體育賽事文化的傳播以及體育賽事能否順利的舉辦主要取決于體育賽事組織者的運營與管理水平。關(guān)于體育賽事文化的研究主要涉及體育賽事文化

本書主要內(nèi)容包括緒論、武術(shù)概念、武德與武術(shù)禮儀，武術(shù)功能、武術(shù)文化、武術(shù)拳種、武術(shù)套路運動、武術(shù)格斗運動、武術(shù)功法、武術(shù)教學、武術(shù)訓練、武術(shù)競賽、武術(shù)管理、武術(shù)經(jīng)濟、武術(shù)研究等，力求專業(yè)性與普及性、基礎(chǔ)性與前沿性、學術(shù)性與可讀性相結(jié)合，使讀者既能把握武術(shù)的整體風貌，又能較為深入地了解武術(shù)各具體領(lǐng)域的相關(guān)知識。本書是高校

我們的大腦非常神奇，里面蘊藏著無限的潛能。幼兒期是智力開發(fā)的關(guān)鍵時期，為了幫助孩子進行系統(tǒng)全面的左右腦開發(fā)訓練，我們精心編寫了本書。左腦是“學術(shù)腦”，掌管文字、符號、分析、計算、推理等方面；右腦主要掌管觀察、空間、想象、圖畫等方面，被稱為“藝術(shù)腦”。本書以此為指導，針對幼兒的認知特點，設(shè)置了兩百多個趣味小游戲，讓孩子在

本書收錄各種腦筋急轉(zhuǎn)彎題，集娛樂與益智于一體，讓思維插上創(chuàng)意的翅膀，在廣闊無邊的想象空間里任意遨游。打破原有的思維定式，培養(yǎng)多角度思考問題的好習慣。鍛煉大腦，越玩越聰明！幽默風趣的精彩插畫，既詮釋了內(nèi)容，又增添了閱讀趣味，讓你在開心一笑的同時鍛煉思維！