《護理倫理學(xué)》是護理專業(yè)核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助護理人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識，掌握護理領(lǐng)域中的倫理要求,從而提高解決倫理問題的實際能力,更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)護理學(xué)專業(yè)學(xué)生用護理倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決護理執(zhí)業(yè)過程及醫(yī)學(xué)實踐中的倫理問題，挖掘和提升護理執(zhí)業(yè)過程中的倫

本書共30個病例，匯集了山東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院近年來收治的疼痛護理典型病例，病例分別從一般資料、治療經(jīng)過、臨床護理進行介紹，思路清晰、明了，對于疼痛的不同治療方法的護理技術(shù)進行了詳細的介紹。每一個病例都附有作者成功護理的經(jīng)驗或護理過程中的注意事項。編寫這本書的目的就是通過對每一個疼痛治療典型病例的護理過程進行記錄，進而展

本書通過一問一答的形式，介紹了神經(jīng)外科臨床護理知識。內(nèi)容包括：神經(jīng)系統(tǒng)常用解剖知識，中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷、腦脊髓血管病、先天性或后天性異常病變、神經(jīng)系統(tǒng)功能性疾病、神經(jīng)外科急危重癥患者的護理，以及神經(jīng)外科常見的護理操作與護理措施。本書編寫結(jié)合近年來的新技術(shù)、新理念，內(nèi)容全面、可讀性強，可幫助臨床神經(jīng)外科護

本教材是高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)雙證書人才培養(yǎng)紙數(shù)融合系列教材。本教材共分為六章，主要內(nèi)容包括緒論、康復(fù)治療的理論基礎(chǔ)、康復(fù)護理評定、常用康復(fù)護理技術(shù)、常見疾病和損傷的康復(fù)治療與護理、其他病癥的康復(fù)護理。本教材適合高職高專護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。

《認知障礙照護手冊》十分注重內(nèi)容的創(chuàng)新性與實用性。我們根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)[2019]4號文件）提出的要求——“編寫教材內(nèi)容要與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，要把新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容”展開編寫�！墩J知障礙照護手冊》由安徽靜安養(yǎng)親苑、安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、安徽城市建設(shè)學(xué)院和安慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校共

為幫助骨科護理人員更好的學(xué)習(xí)骨科專科疾病護理要點，提升護理能力水平，選擇以骨科�？萍膊〉湫筒±秊榍腥朦c，深入分析護理問題，更利于護士理解掌握。目前骨科護理相關(guān)書籍以疾病常規(guī)、專科操作、專病護理或護理查房等多見，圍繞疾病展開的較少。我院骨科聯(lián)合中山大學(xué)附屬醫(yī)院共同撰寫本書，因病例豐富、病種齊全，具備涵蓋骨科全病種疾病的能

康復(fù)護理學(xué)是一門旨在研究傷病者與傷殘者身體、精神康復(fù)的護理理論、知識、技能的學(xué)科�？祻�(fù)護理的目標(biāo)是為維持患者健側(cè)部分的身體功能，協(xié)助患者傷側(cè)的康復(fù)訓(xùn)練，使家屬了解患者的需要，協(xié)助患者完成獨立自我照顧，以使患者功能恢復(fù)和再建，提高其生存質(zhì)量，為回歸社會創(chuàng)造條件。本書介紹了康復(fù)護理學(xué)的基礎(chǔ)，人體功能康復(fù)的基礎(chǔ)，常見病癥患者

本書緊扣全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)-護理學(xué)（執(zhí)業(yè)護士含護士）最新的考試大綱，主要編寫了兒童生長發(fā)育、兒童保健、青春期健康與疾病、兒童營養(yǎng)、患病兒童護理及其家庭支持、兒科常用護理技術(shù)、新生兒及新生兒疾病患兒的護理以及相關(guān)系統(tǒng)疾病患兒護理的內(nèi)容考題解，幫助護生掌握和熟悉護理專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)相關(guān)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐。

為進一步推進我國高職高專護理職業(yè)教育的改革與發(fā)展，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的護理專業(yè)人才，幫助廣大護生把握和深入學(xué)習(xí)護理學(xué)各學(xué)科內(nèi)容，做好考前復(fù)習(xí)，特組織編寫了“護理專業(yè)教輔系列叢書”。本套叢書以護理專業(yè)各專科的教學(xué)大綱和考綱的要求為編寫依據(jù)，緊扣全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)-護理學(xué)（執(zhí)業(yè)護士含護士）最新的考試大綱，將相關(guān)

本書結(jié)合我國護理現(xiàn)實，認真研究臨床護理規(guī)律，有效整合多種資源，涵蓋了現(xiàn)代護理學(xué)的新理論、新概念與新技術(shù)，重視社會學(xué)與護理學(xué)的結(jié)合，從臨床實用角度出發(fā)，針對各科常見疾病的護理進行介紹，對各種疾病的不同特點，然后給出相應(yīng)的護理建議，側(cè)重于具體可操作的護理實踐指導(dǎo)。本書稿作者來自護理一線的醫(yī)療工作者，有著豐富的護理經(jīng)驗和對患