本書圍繞《非遺里的中國》節(jié)目，每一天向讀者介紹一個優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，共深入挖掘了300多個“非遺”項目，涵蓋傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)美術(shù)、民俗、民間文學(xué)、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)體育游藝與雜技等類別，并提煉每個“非遺”項目的特點，用300+高清攝影圖，多角度向讀者展示它的東方美學(xué)，還特別根據(jù)技藝小片增加傳

本書共26章，內(nèi)容包括：掌中泥，鄉(xiāng)土情——玉田泥塑口述史；指尖技藝，編織人生——大名草編口述史；刻刀故事，塑造傳奇——曲陽石雕口述史；巧筆生花，壺中自有乾坤顯——衡水內(nèi)畫口述史；芥子納須彌，掌中藏奇跡——涿州“蒲氏蛋雕”口述史；手中紙，心中愛——趄柳樹村窗花口述史等。

本書共4冊，包括《精美絕倫的傳統(tǒng)藝術(shù)》《生生不息的傳統(tǒng)技藝》《源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)民俗》《博大精深的傳統(tǒng)醫(yī)藥》。

本書分為四編，第一編瓜源與武寧文化，第二編瓜源與孫吳文化，第三編瓜源與孫氏源流，第四編瓜源與文化傳承。具體內(nèi)容包括：孫權(quán)祖地，瓜源流芳——關(guān)于楊洲鄉(xiāng)集鎮(zhèn)打造的一點思考；孫鐘瓜源種瓜源流考；烏牛崗、瓜濕口——我的幾點記憶；久遠(yuǎn)的追憶，從這里開始等。

本書主要研究內(nèi)容為開放領(lǐng)域文化遺產(chǎn)信息資源的知識圖構(gòu)建與應(yīng)用研究，從基礎(chǔ)理論、模型構(gòu)建、方法實現(xiàn)以及實踐應(yīng)用四個方面進(jìn)行展開，以互聯(lián)網(wǎng)中的中國十大傳世名畫信息資源為研究對象進(jìn)行。中國十大傳世名畫中的文化遺產(chǎn)時代分布從東晉至清朝，橫貫中國歷史一千五百余年，作為分析對象能夠全面展現(xiàn)不同時期文化遺產(chǎn)的特點。本書旨在從兩方面改

成語承載著人類文明的精華，包含了豐富的人生和社會經(jīng)驗。孩子們在童年時代接受經(jīng)典的熏陶，閱讀成語故事，可以陶冶情操，開闊視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。為此，我們選編了這本《中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀系列·成語三百則》。 書中選取的經(jīng)典成語都配有相關(guān)出處或典故，短小精悍而含義深遠(yuǎn)。我們也對成語進(jìn)行釋義，對孩子們可能感到生疏的詞語

今天，Vlog的受眾人數(shù)已達(dá)數(shù)億之多，這已成為一個令人矚目網(wǎng)絡(luò)文化新現(xiàn)象。與此同時，一個新興的人群也應(yīng)運而生：Vlog的創(chuàng)作者Vlogger。究竟什么是Vlog？什么樣的人可以算作Vlogger？Vlog有哪些類型和特征？Vlog的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播是如何進(jìn)行的？這一網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象是如何形成的，又將產(chǎn)生什么影響？本書將多方面

當(dāng)今時代是一個知識與思想高速流轉(zhuǎn)與激烈競逐的時代，適宜的思想交流與知識共享可以為國際合作創(chuàng)造良好的條件，中國和南非間的合作由來已久，對雙方的影響也越來越廣泛和深入。本書由浙江師范大學(xué)非洲研究院專家主編，集合相關(guān)領(lǐng)域多位專家，精心編選了中國與南非相關(guān)領(lǐng)域合作的多篇研究文章，對合作及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析。本書主要分為教育

本書是一部圖文并茂地反映嶺南民間文化的通俗讀物。全書從海絲商脈、東江遺韻、千年繡色、精雕細(xì)琢、歲月之釀、廣府藥膳、匠心巧思、丹青嶺南8個主題出發(fā)，由香港主持人陳貝兒、粵劇名伶曾小敏、時尚博主黎貝卡、設(shè)計師曹雪、說唱歌手農(nóng)夫組合、奧運冠軍謝思埸、建筑大師倪陽、畫家林藍(lán)作為文化探尋者，走訪數(shù)十家博物館、美術(shù)館、文化館，對嶺

廣東人民依托嶺南各類植物傳承發(fā)展出的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是光輝燦爛嶺南文化的典型代表之一，見證了人類對植物世界從未停步的探索。本書選取廣東各地的二十多個涉及本土特色植物的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，如廣州欖雕與烏欖、新會葵藝與蒲葵、新會陳皮與柑橘、莞香制作技藝與莞香樹等，從生活文化的角度出發(fā)，展現(xiàn)人們運用植物資源創(chuàng)造美好生活的技藝